创“优质护理服务示范病房”实施中的体会

目的:全面履行护理人员职责,提供优质护理服务。方法:在肿瘤中心病房开展"优质护理服务示范病房"活动;修订各项护理职责、制度和工作程序;实行责任大包干,切实落实基础护理职责;加强护理质量管理,拓展护理服务内容。结果:提高了患者对护理工作的满意度和护士对基础护理工作的认识;明确了优质护理的内涵。结论:"优质护理服务示范病房"活动的初步实践提高了护理质量。     

EXCEL电子表格在护理管理中应用

目的:探讨EXCEL电子表格在护理管理中应用。方法:由护理部使用EXCEL电子表格设计统一的报表,由各病区将所需信息及时进行输入,通过电脑联网实现护理信息的层层上传及下达,便于信息、数据的及时交流及反馈,并比较2008年、2009年各科室的护理质量。结果:2009年各科室护理质量与2008年相比均有明显上升,经比较均(p<0.05)差异有统计学意义。结论:在护理管理中应用EXCEL电子表格可有效节约人力和时间,提高工作效率和管理质量。     

5-氟尿嘧啶联合更生霉素治疗侵蚀性葡萄胎的护理体会

侵蚀性葡萄胎继发于葡萄胎之后,具有恶性肿瘤行为不过其恶性程度不高,治疗方式主要为化疗。本文主要通过对笔者日常使用5-氟尿嘧啶联合更生霉素治疗侵蚀性葡萄胎的经验总结,得到了一些护理体会,与同行交流。     

护理安全的重要性

通过对临床护理工作中的护理安全影响因素进行原因分析,有针对性地制定常见护理安全隐患的防范措施,通过培训考核等方式强化护理工作人员的护理安全意识,加大护理安全隐患的监控,完善相应的护理工作流程减少和避免护理风险的发生,提高护理质量,为患者提供优质的护理服务,提高患者的满意度。     

如何提高学生在护理学习中的自学能力

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学[1]。提高自学能力,在学习护理时就会逐渐地产生浓厚的兴趣。一方面培养了学生善于自己动脑独立思考的能力和创新精神;另一方面培养了学生团结进取、互助互学的精神和品质,提高了教学效率,为未来从事护理工作做好准备。     

现阶段我国工业反哺农业的背景与挑战

由于我国经济尚处于转型之中,现阶段我国实施工业反哺农业面临着如何解决发展农业与转移劳动力的两难课题、改变地方政府城市偏向的政策偏好、扭转农村与农业剩余通过金融渠道向城市转移的现状等是实施工业反哺农业所面临的主要挑战。因此,现阶段的政策选择,应侧重于建立农村人力资本的良性积累机制,构建协调地方政府在工业反哺农业中关系的利益调整与补偿体系和建立与反哺农业战略相适应的农村金融制度等。     

Nursing beyond fordism

Currently, economic and social pressures have resulted in a dramatic restructuring of health care organizations. Hospitals under heavy pressure to contain prices are moving rapidly toward the deskilling of nursing duties as an immediate way to reduce their labor costs. This article discusses this movement and how, while at first glance it may appear acceptable, the change is nothing more than a movement from Taylorism to Fordism. Deskilling is a step backward for the industry and it has serious implications for patient care. The industry should instead be attempting to build on the flexibility that has always been inherent in nursing so as to create an adaptable workforce capable of going beyond Fordism. For this concept to come to fruition, however, nursing will need to be given more decision-making authority over its role in the health-care delivery system.     

“基础护理学”双语教学的实践与探讨

为了解护理专业本科生对“基础护理学”实施双语教学后的相关评价,探讨分析有效的教学策略,采用自制问卷,对42名护理专业本科生实施双语教学后进行调查。结果为85％的学生认为很有必要开设双语教学,75％的学生表示有信心参与双语教学,72．5％的学生认为双语教学能提高专业课学习兴趣,65％的学生对双语教学持满意态度。“基础护理学”实施双语教学是可行的,课前学生的充分准备和教师对双语教学过程的精心设计是双语教学成功的重要因素。     

对护理专业学生职业教育需求的调查

为了解护理专业学生对职业教育需求的现状以提高护理职业教育质量,对黄石理工学院医学院护理系在校238名注册学生进行问卷调查。结果为大部分学生表示需要职业教育,对职业教育措施也表现出较高的需求。学校在培养高素质精业务、适应社会需要的新一代护理专业人才中,应该使学生树立高度的职业责任心并加强自身职业修养。     

构建以社区系统为基础的老年护理保障体系——以上海为例

目前上海面临＂未富先老＂及家庭保障功能持续弱化的严重问题,应积极探索行之有效的社会化养老服务模式。在社区居家老年护理服务模式的探索中,上海建立了一批以社区为依托的老年服务中心,在实践中积累了社区居家养老的经验。未来构建以社区支持系统为基础的老年护理保障服务体系是上海提高养老服务水平的重要举措。