玻璃痕迹物证在火灾中的证明作用

火灾发生以后,建筑物内的可燃物都已变成残骸。大量生活用品燃烧殆尽,物理形态发生了根本性的变化。玻璃有着独特的属性,在火灾现场能够保留下来。因此,勘验火场以辨识玻璃痕迹为主要工作内容。玻璃痕迹,成为了证实火灾发生原因的重要物证。     

健身健美操的评价体系探析

运用层次分析等研究方法,确定健身健美操对女性身心健康的评价体系。该评价体系包括健、力、美在内的3项一级指标、5项二级指标和19项三级指标,体现了评价的客观性和合理性。     

浅谈如何做好高校体育教学改革

体育教学必须符合时代的需求,更新传统教育观念,不断改革教学方法。本文通过对高校体育课程整体改革和建设文献与理论的研究,明确指出体育课程整体改革和建设应包括体育课堂教学和课外体育活动这两大部分,并提出了实施的基本方案。     

近十年来我国学校体罚研究文献综述

我国各级教育主管部门高度重视学校体罚现象，明令禁止教师体罚学生，但教师体罚学生的事件仍屡见报端，教师、学校蒙受不必要的损失，社会影响极坏。通过对近十年来我国学校体罚的内涵、根源、后果、对策的文献综述，分析其现状、特点、局限性，以期为我国中长期教育改革提供参考。     

论体育在现代人生活中的作用

现代生产方式、现代都市化、现代医疗技术、现代文化等对人类的生存与发展提出了严峻的挑战 ,体育在现代人的生活中产生着多方面的作用。     

高职高专院校体育教学改革实践研究——以福建商业高等专科学校为例

本文以"可持续发展,以人为本"为主的体育教学改革思想,应用文献资料调查法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻样分析法等对我校现行的体育教学模式、学生选项形式以及所选择的课程进行论述,找出缺陷所在,并制定了新的教学模式,同时也对学生选项形式以及所选择的课程提出建议,旨在为我校以及高职高专院校的体育教学改革提供一定的参考依...     

高职物理教学中多媒体技术应用利弊谈

多媒体技术以其特有的优势被越来越广泛地应用于高职物理教学领域,本文结合自身教学实践,对多媒体技术在高职物理教学方面所表现出的特征和优势、缺点与弊端进行了探讨。     

论高校体育课堂心理氛围的优化

体育课堂心理氛围的优化对于大学生的认知、情绪情感和意志品质的培养、身心健康的维护具有重要意义,高校体育教师应通过为大学生设立适宜的体育学习目标、创设生动活泼的教学情境、对大学生实施民主管理和提出适度期望来优化高校体育课堂心理氛围。     

太极拳在素质教育中的作用研究

文章运用文献资料法、逻辑推理法、归纳演绎法对太极拳进行分析和研究,结合当今教育发展趋势,把太极拳与教育的德育性、智育性、体育性结合起来,全面的研究和分析了太极拳的教育功能,目的是为了发扬广大中华武学,并且更好地利用太极拳为人类社会和自身健康服务。