工商管理类课程实践教学环节探索

在管理类课程的本科教学中，由于学生实践经验与专业感性认识的匮乏，学生在学习时往往难以较好理解和掌握所学课程理论知识，给教学带来一定困难并影响到教学效果。鉴于管理类课程知识体系自身的特殊性，因而只有通过各种形式的课程实践教学活动，教学双方共同互动努力，强化学生专业和课程感性认识，才能为学生很好理解并掌握相关管理理论知识奠定必要基础，取得良好的课程教学效果。     

对创新思维的理论思考

知识经济的本质是创新，因此知识经济的竞争在本质上是创新思维能力的竞争。由于中国封建集权、封建文化长期的潜移默化，人们的思维，尤其是创新思维受到压抑。因此，实现思维能力的解放，在中国尤其显得重要。本文就如何培养和开发人们的创新思维作了探讨。     

中德思想政治教育实施方法之比较

思想政治教育方法是实施思想政治教育的手段,同时也是实现思想政治教育目标的手段。是思想政治教育必不可少的组成部分。由于历史背景、价值观、文化传统以及教育目标、内容等差异,我国和德国思想政治教育方法体现出各自不同的特点。     

高职高专学生专业认知独立实训质量提升探讨

企业希望员工的综合专业技能培训在进入企业之前就能完成。为顺应社会需求，需要深入理解设立专业认知独立实训的意义、正确设定专业认知独立实训的任务和目标、精心设计专业认知独立实训流程、认真抓实专业认知独立实训的每一个环节，才能确保实训质量，才能达到目标。     

Upstream internationalization process: Roles of social capital in creating exploratory capability and market performance

This paper investigates to what extent resource governance of international ventures affects dynamic capability and market performance in the high-tech firms’ internationalization process. We examine the non-equity-based international network collaborations of high-tech firms as forms of strategic resource seeking within the internationalization process. Within the context of upstream technology collaborations by international software and hardware firms, this paper proposes and empirically examines the impact of resource governance mechanisms (i.e. trust-building and behavioral monitoring) on the exploratory capabilities of firms. The findings indicate that building trust in the internationalization process of network ventures contributes to the firm-level exploratory capabilities and, in turn, market performance. Furthermore, this paper tests the moderating effects of structural capital on the capability–performance relationship. The relationship is stronger when network relationships existed before the inception of the international technology alliance. We also find a negative moderating effect from the existence of an actual alliance and from network duration on the relationship between exploratory capability and market performance. To this end, the longevity of the alliance may not always be something firms should aim for. The paper highlights the criticality of relational and structural capital in the internationalization process and the importance of exploratory capability for creating radical innovation in high-tech industries.     

校内社会调查用于思想政治理论课实践教学研究

在高校思想政治理论课社会实践教学中采用校内社会调查的形式，有利于引导学生关注校园文化建设，有利于培养学生多方面的能力，有利于扩大社会实践的覆盖面。在校内社会调查选题的形成、调查的实施和调查报告的撰写等环节，教师都要精心指导。     

谈信息技术提升试验检测管理工作的能力

随着我国公路建设力度不断加大,公路试验检测管理工作水平不断提高,尤其是依托日新月异的信息技术,促进了我国公路试验检测技术发展、应用和实施,极大地提升了试验检测管理工作水平,有力地推动了公路建设事业跨越式发展。     

机械设计与制造类专业综合实训课程改革探讨

文章对高职机械类专业的综合实训课程内容及实施方案等进行了分析,探讨如何使单一实训课程转变为系统化、项目化的综合实训课程,以达到全面强化学生专业知识、操作技能及训练学生具备岗位工作能力的目标。     

提升中小企业核心竞争力之对策

从国内与国外实际情况看,中小企业在发展过程中,成功与失败的原因主要归因于其核心竞争力的强弱问题。中小 企业核心竞争力较差,不仅是因为其受到诸多内部环境的影响,同样也受到许多外部各种因素的制约,因此提升中小企业核心 竞争力应从其内外两方面着手。     

提高经济与管理类高校实验室使用效益的措施研究

高校实验室是培养具有应用创新能力的高素质人才的重要基地,实验室使用效益的提高,归根到底要落实到老师和学生在实验室的大量参与上,做好与现实社会人才需求相匹配的、丰富的实践教学内容建设是吸引老师和学生的关键,也是提高实验室使用效益的最有效的措施和良好的切入点。