工程项目的风险管理研究

介绍了工程项目存在的主要风险类型,阐述了工程项目的风险管理过程,并结合我国的实际提出了工程项目风险管理的对策。     

培育消费技能:提高消费满足程度的关键

消费技能是消费者和消费资料相结合的技术和能力。这种能力从根本上决定着消费需要的满足程度。本文依据经济学原理论证了培育消费技能的必要性,并在对消费技能进行界定的基础上,提出了企业培育消费技能的对策。     

风险投资项目退出的时机与方式选择研究

文章对影响风险投资项目退出时机选择的微观因素和风险投资项目退出方式及其必要条件进行了深入分析,文章认为,风险投资项目退出的时机与方式选择具有动态性和一体性特点,遵循风险资本增值最大化的一般性原则,选择适宜的退出时机与方式对风险投资项目实现投资收益或锁定投资损失有着重要的意义。     

施工阶段对影响工程质量因素的控制方法

工程项目的建设是一个复杂、庞大的系统工程,影响工程质量的因素很多而且贯穿整个施工过程。文章简要论述了监理工程师在施工阶段对影响工程质量的五大因素的控制方法。     

企业信息化项目中的冲突管理研究

冲突管理作为一种现代管理方法，其应用能够极大地提高企业的管理效率，降低管理成本。本文基于对冲突管理内涵的理解，对企业信息化项目实施过程中的冲突来源进行了深入的剖析与解释，在此基础上，对解决不同冲突的方法进行了探讨。     

工程建设PM、CM和PMC三种模式的比较

PM、CM和PMC是三种不同的工程建设模式,产生于不同的历史阶段和市场条件,有着各自的特点和适用范围。文章介绍了三种模式的基本含义及特征,在组织、合同、工作范围以及风险和责任等方面进行了比较研究,并对三种模式的优势和适用条件进行了分析,最后强调在应用时,应根据项目的不同情况和条件来加以选择。     

工程项目的价值管理问题探讨——价值管理在设计-施工模式中的应用

本文介绍了建筑工程项目中应用价值管理的方法,包括实施的组织、价值体系、工程价值链和研究方法,在设计-施工模式中具体的应用。首先介绍价值管理的理论,然后分析在设计-施工模式中价值管理应用的优势,以及在这种模式中如何应用价值管理。     

《国际物流管理》课程教学改革的研究

本文针对目前《国际物流管理》课程教学中存在的一些问题，本着以学生为中心的宗旨。运用教育学相关理论，对课程教材的建设和完善、教学形式的丰富、教学内容的调整、教辅手段的运用、学生课业的考核方法、试题库及资料库的建设、师资培养、教师绩效管理等方面进行了全方位的探索和研究。     

Flexibility at different stages in the life cycle of projects: An empirical illustration of the “freedom to maneuver”

Many textbooks on project management present illustrations concerning the relative size of project attributes during different project phases. The derived models all have attributes in common, such as uncertainty, significance of decisions, and degree of freedom to maneuver, that are typically high in the beginning of the project and low in the end. At the same time, variables such as the accumulated cost and available information begin at low levels and end up at a high level at the end of the project. Based on empirical data from projects, this paper illustrates and quantifies one of these attributes, the freedom to maneuver, in different project phases.     

建设项目后评价工作程序设计

按照动态控制原理,从实操的角度出发,设计建设项目后评价工作程序框图。针对程序框图中“确定后评价目标及内容”、“制定后评价计划”、“收集实际数据”等后评价工作内容,进行重点讨论。