Medición del efecto de los problemas de emparejamiento en el desempleo

El artículo muestra cómo el tiempo necesario para los procesos de contratación puede incidir en el cálculo del desempleo al hacer que el número de asalariados sea inferior al de puestos de trabajo. Esta brecha entre demanda de trabajo y empleo solo puede medirse con precisión incluyendo en las encuestas de vacantes el cálculo tanto de las ofertas de empleo como de los puestos no cubiertos, como se hace en Suecia. Si la función de emparejamiento indica procesos de contratación más largos, ello solo puede interpretarse como aumento de los problemas de emparejamiento si se calculan los empleos no cubiertos, lo que también cuantificará el efecto sobre el desempleo.     

Futuros transnacionales del derecho internacional del trabajo. Introducción

Se sitúa aquí el número monográfico 2020-4 de la RIT, sobre los futuros transnacionales del derecho internacional del trabajo, en el contexto del centenario de la OIT y del reto de lograr el objetivo del trabajo decente en un nuevo siglo y bajo presiones transnacionales específicas. La autora sostiene que el derecho internacional del trabajo, como núcleo normativo del derecho transnacional del trabajo, puede desempeñar un papel crucial para ayudar a los múltiples actores involucrados, entre ellos, la OIT en sus funciones normativa y de coordinación, a afrontar el reto y remodelar la arquitectura jurídica transnacional.     

Efectos de la negociación colectiva e individual en el rendimiento empresarial. Análisis exhaustivo de la incidencia de diversos sistemas de negociación en la productividad laboral

Sobre un conjunto de datos empresariales representativos de todos los Estados miembros de la Unión Europea se analiza la relación entre diferentes procesos y estructuras institucionales de negociación colectiva y la evolución de la productividad laboral. Los resultados muestran efectos de amplio alcance. Algunos procesos y estructuras, en particular los sistemas sin coordinación entre unidades, parecen menoscabar el rendimiento empresarial, mientras que los sistemas coordinados lo mejoran. En consecuencia, lo importante son los procesos y estructuras institucionales en que se inscribe la negociación colectiva y no la cuestión de si la negociación debe ser colectiva o individual.     

El efecto de la polarización del mercado de trabajo sobre la inserción laboral de los estudiantes universitarios en la República de Corea. Repercusiones en el desempleo juvenil

Se estima el efecto del entorno del mercado de trabajo y de las variables macroeconómicas sobre las decisiones y los indicadores laborales de los estudiantes universitarios en la República de Corea, según datos de la encuesta sobre movilidad laboral de los graduados para 2005–2013. Los resultados indican que la polarización del mercado de trabajo, medida con el índice de polarización de Chung y Jung (2016), incide significativamente en el desempleo nominal y encubierto (por la prolongación de la etapa estudiantil y el traslado de universidad) de los universitarios. Se concluye que la estructura del mercado de trabajo es un elemento fundamental para entender el desempleo juvenil.     

Educación y desigualdad salarial en el sector informal. El caso del Camerún

En este artículo se estiman los efectos de la educación sobre la desigualdad salarial del sector informal en el Camerún. Mediante una regresión cuantílica se analizan los datos de la segunda encuesta sobre el empleo y el sector informal en el Camerún (EESI 2), de 2010. Los resultados indican que la calificación se asocia a una mayor remuneración y desigualdad salarial, principalmente en el caso de los trabajadores con estudios superiores. En consecuencia, se formulan varias recomendaciones de política destinadas a favorecer la formalización, mediante la creación de empleo calificado, el desarrollo de infraestructuras adaptadas para el sector informal y el fomento de la formación profesional.     

¿Hacia dónde evoluciona el tejido social contemporáneo? Nuevas tecnologías y viejas tendencias socioeconómicas

En este artículo se investiga si las sociedades asisten a una nueva revolución industrial, y cuál es la repercusión del cambio tecnológico en el tejido socioeconómico, principalmente con respecto al empleo, la distribución de la renta, las condiciones de trabajo y las relaciones laborales. Los autores sostienen que los procesos de innovación y la expansión de lo que denominan «automatización inteligente» tienden a exacerbar los actuales patrones de desigualdad de poder y de renta, que ya estaban presentes mucho antes la aparición de las tecnologías en cuestión. A tenor de esos procesos, proponen algunas recomendaciones para la formulación de políticas.     

Measuring the Impact of a Business Ethics Course and Community Service Experience on Students’ Values and Opinions

Until now, there has been little research assessingthe impact and extent of business ethics education andservice learning upon students values and opinions. This paper studies the influence of these variables byanalyzing 129 junior-level students ethical valuesand opinions before and after these experiences. Through the use of the Students Values and OpinionsSurvey (SVOS) as a measurement gauge, we foundsignificant support for our hypotheses that a businessethics course and a community service experiencepositively affect students values and opinions. Thus, we found desirable improvement in the ethicalvalues and opinions of students after they wereexposed to service learning and business ethicseducation. In addition, we explored the impact ofservice learning by gender and prior communityservice. We did not find a significant difference inthe effect of service learning for men or women, butdid find that prior community service increased thepositive impact for students completing theircommunity service requirement in this study.     

环渤海地区汽车产业产学研集成化合作模式探讨

汽车产业是环渤海地区的支柱产业,自主创新是汽车产业发展的关键。实现自主创新的有效途径是集成各方面的资源优势,构建集成化产学研合作模式。环渤海区域已具备产学研集成化合作的条件,实现的途径是建立健全整体运行机制和保障机制。     

跨国公司R&D全球化的动因及我国的对策研究

跨国公司的R&D全球化趋势日趋明显。本文从宏观和微观的层面上分析了跨国公司R&D全球化的动因,并对我国的相应对策进行了研究。     

Efectos del ausentismo en la productividad de los maestros

Los autores estudian los efectos del ausentismo de los maestros en la instrucción, basándose en datos de tres cursos académicos que abarcan a 285 maestros y a 8.631 alumnos —la mayoría pertenecientes a familias modestas— de un distrito escolar urbano de los Estados Unidos. Comprueban la hipótesis de que las ausencias de los maestros son en gran parte injustificadas y reducen el aprovechamiento de los estudiantes. Dado que los suplentes suelen tener menos preparación, la enseñanza pierde intensidad y coherencia: diez días de ausencia del maestro se traducen en un descenso de las notas de los alumnos en matemáticas de alrededor del 3,3 por ciento de la desviación estándar. Para algunos estudiantes, ello supone bajar a una catego‐ría de nivel académico inferior, lo cual reduce su voluntad de salir adelante.