构建就业指导全程辅导体系的理论探讨

创新体系，提升指导质量，建立健全一套行之有效的辅导体系，对学生、学校乃至整个社会必将产生深远的影响。要做好学生的就业工作，切实提高学生的就业品位，学校就必须以教育引导为主线，以实践支撑为依托，以队伍保障为抓手，有针对性，有目的性地开展就业指导服务，从根本上提升学生的就业竞争力。     

健身健美操的评价体系探析

运用层次分析等研究方法,确定健身健美操对女性身心健康的评价体系。该评价体系包括健、力、美在内的3项一级指标、5项二级指标和19项三级指标,体现了评价的客观性和合理性。     

大学生心理测验资料在班主任工作中的运用

“大学生心理测验资料在班主任工作中运用”课题组根据试点班学生的心理测验资料,有针对性地对他们进行心理教育,矫正心理偏差,开发学习潜能等,从而优化了班主任工作,促进了学生整体素质的提高。     

认同性接受心理与品牌传播

本文通过对受众接受心理的特点分析,提出认同感是受众在选择接收信息时的首要条件。要树立品牌、推广品牌、延续品牌,就必须把握受众心理,品牌传播贴近受众情感,满足受众需求。     

现代商务英语写作中的交际能力特征

随着信息技术的高速发展,商务英语信函已成为国际商务往来中最基本的交流方式。从交际能力理论的视角分析现代商务英语信函在不同的文体层面上体现出的可接受性、得体性或现实性等交际能力的特征,旨在表明现代商务英语写作中需要充分运用人际交往的心理策略并采用简约的语言风格。     

论高校体育课堂心理氛围的优化

体育课堂心理氛围的优化对于大学生的认知、情绪情感和意志品质的培养、身心健康的维护具有重要意义,高校体育教师应通过为大学生设立适宜的体育学习目标、创设生动活泼的教学情境、对大学生实施民主管理和提出适度期望来优化高校体育课堂心理氛围。     

体操教学训练中学生心理障碍的成因分析与对策研究

体操教学训练中,由于体操动作的复杂性、多样性以及器械动作的危险性等对学生要求较高,特别在学习较高难度动作时常易出现心理障碍,本研究通过对体操教学训练中引起学生心理障碍的成因加以分析,并在此基础上提出了科学性对策以供同仁参考。     

组织变革认知、转业辅导、生涯发展与人力运用关系之研究——以台糖公司为例

为适应多元环境的变化，公营事业转民营已成为一种市场趋势，而变革亦成为公营企业面对民营化情势的一种手段。当组织进行变革时，除应顾及组织业务发展外，亦应提供转业辅导，协助员工重新规划生涯发展方向，以期能有效运用或开发现有人力素质。本研究以台糖公司参加第二专长转业进修班的员工为研究对象，探讨组织变革认知、转业辅导、员工生涯发展与人力运用之间的关系。共回收有效问卷93份，研究结果发现：1．组织变革认知之“改隶成效”对转业辅导之“新知能学习”有显著影响；组织变革认知之“裁撤标准建立”对转业辅导之“训练课程设计”有显著影响。2．转业辅导之“新知能学习”对员工生涯发展之“生涯路径规划”和“生涯信息提供”有显著影响。3．转业辅导之“新知能学习”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响；转业辅导之“参训动机”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。4．组织变革认知之“裁撤标准建立”对员工生涯发展之“生涯路径规划”与“生涯信息提供”有显著影响。5．组织变革认知之“改隶成效”对人力运用之“人力重置与报偿”有显著影响；组织变革认知之“裁撤标准建立”对人力运用之“修正绩效评估方案”有显著影响。     

心理契约履行与情绪耗竭的关系研究

基于激励理论,针对劳动合同缺失或者不完善的小企业,探讨心理契约履行、分配公平感、薪酬满意度和情绪耗竭之间的关系.以广州理发美发企业的非技术型员工为例,采用结构方程模型(LISREL8.70)对196个样本进行数据拟合,结果显示:心理契约履行对薪酬满意度有显著正向影响,薪酬满意度对情绪耗竭有显著负向影响,分配公平感在心理...