论我国钢铁行业与铁矿石贸易的协同发展

作为我国基础产业的钢铁行业近年来取得了巨大的发展,伴随而来的是与其密切相关的铁矿石贸易的发展,但是钢铁行业与铁矿石贸易并没有形成协同发展的良好局面。文章对目前我国钢铁行业和铁矿石贸易发展面临的问题进行了分析,基于此提出了我国铁矿石资源产业的发展战略。     

景区-社区：基于利益主体的矛盾分析与和谐机制构建初探

旅游业的迅猛发展极大地改变着旅游目的地。空间的紧密性、资源的互动性就使得景区与社区之间发生了密不可分的辩证关系。无数个案说明,构建一个和谐的发展系统对景区、社区来说无疑是一个双赢的选择。景区一社区系统的形成是建立在景区与社区互动的基础上,在对景区一社区系统的要素构成、系统主体及3个层级进行分析的基础上,深入研究了系统中存在的矛盾内核,即多维价值与道德风险,并在结论处提出了构建一个基于政府、景区一社区管委会、旅游企业、社区、第三方力量等利益主体的景区一社区和谐建设机制的构想。采用了规范研究与实证研究相结合、归纳与演绎相结合等研究方法,另外还涉及对价值观的探讨,所以既遵循了科学研究中的价值中立与理性客观,也结合了人文学科中“投入理解”等研究方法。     

对中国人民银行征信法规建设与执法效能的思考

征信法规建设的滞后使得中国人民银行分支机构征信工作缺乏法律依据,一定程度上制约了征信执法效能的发挥。为提高征信执法效能,应进一步完善《征信管理条例》并使之尽早出台,加快制定企业征信方面相关办法、《个人信用信息基础数据库管理办法》实施细则和信用评级方面相关办法等。     

中国区域经济差距研究综述

近年来中国东、中、西部地区经济差距有逐渐扩大的趋势,再次引起了政府和学术界的关注。中央在十八大明确提出要实施全国经济协调发展战略,让不同地区的人民都能实现中国梦。实现中国梦的第一前提是公平。而区域差距的扩大显然有违公平原则,在这个大背景下,缩小区域差距便成为中国当前时期一个亟待解决的艰巨任务。参考大量国内外研究区域经济差距的重要文献,按照逐步深入的顺序,从区域经济差距的研究方法到中国区域差距度量和变化趋势,再到中国区域经济差距的成因和对策,依次进行概括总结,并进行了相关评述,提出了一个缩小区域差距的新思路,作为下一步研究的重点方向。     

科技特派员制度对农民科学素质提升的实践与思考

农民在我国的人口构成中占据相当大比例,提高他们的科学素养,对于改善其生活质量、实现全面小康生活目标至关重要,同时也关系着我国新农村的建设与发展。文章通过阐述广西科技特派员工作发展状况,强调了科技特派员制度是提高农民科学素养的有效途径,并提出进一步利用农村科技特派员提升农民科学素质的思路。     

文化固本与开新：舜文化研究的意义与任务

舜帝是我国最具影响力的人文始祖,也是最有研究价值的史前人物。“舜文化”作为一个“文化代号”,有着极为丰富的内涵,是中华民族早期智慧的集中体现。舜文化中的一些精神和价值观念在历史长河中发扬光大,哺育了一代代华夏儿女,积淀为一种民族心理,构成了生生不息、薪火相传的中华民族最基本的文化精神,至今仍在产生着广泛的影响。对舜文化的研究,既是文化固本的需要,也是文化开新的需要。作为一项具有重大意义而又十分浩大的研究任务,需要热心此事的全体同仁团结协作,共同努力,从多角度、多层面展开研究。     

课堂传播中学生主体对知识信息的需求特征及其把握

课堂传播活动中学生对知识信息的需要系统,与外在环境和社会发展处于相互作用之中,既是动态的,也是分层的;其主导需要对社会具有提醒作用,并在其群体内部引领走向;其易于受到具有流行性特征的社会文化心理的＂干扰＂,必须予以引导和纠偏。     

论主流诗学对翻译的影响

翻译是两种语言文化之间的交流与融合,原著的文学光芒与艺术生命想要在目的语境中得以再现和延续,迻译过程势必受到译入语文化的影响。基于勒菲弗尔操纵论中诗学的相关理论,通过对王科一的《傲慢与偏见》中译本研究,探讨其文本翻译时译入语社会的主流诗学,从诗学的两类表现形式——措辞和句式——两个方面对译本进行分析,证实在一定的社会文化语境中,为保证译介活动顺利进行,译者受主流诗学观的影响,改写操控原文,使译作符合译入语主流诗学的追求和主张。     

“室内设计原理”课程的教学改革探讨

＂室内设计原理＂课程是室内设计方向的主干课程之一,在专业课程教学中占有重要的地位。针对＂室内设计原理＂课程的教学现状及存在的问题,提出从教学方法、教学手段及考核评价机制入手对＂室内设计原理＂课程教学改革进行探讨,以期成为室内设计方向其他专业课程教学改革的重要切入点。     

论高校思想政治教育中大学生健全人格的塑造

在高校思想政治教育中探索如何塑造大学生的健全人格具有一定的理论和实践意义,有助于反思传统思想政治教育的局限性,更新思想政治教育观念,增强高校思想政治教育的实效性,促进青年大学生的成才进程。对高校在思想政治教育中如何塑造大学生的健全人格进行研究。