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971.
微观经济学课程是一门理论性与实践性都较强的课程。微观经济学侧重于基本概念、基本图形、基本理论的教授,使学生对市场运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有比较全面的了解。通过本课程的学习,可以使学生掌握微观经济学的基本原理,并培养经济学直觉,培养运用基本的微观经济学方法分析现实经济问题的能力。在实际教学过程中,要精心设计教学内容,丰富教学手段,注重理论与实践相结合,从而提高微观经济学的教学质量。 相似文献
972.
We study a longitudinal fit model of adaptation and its association with the longitudinal risk‐return relationship. The model allows the firm to adjust its position in response to partial learning about a changing environment characterized by two path‐dependent processes—a random walk and a stochastic trend. Computational simulations at low levels of learning in both environmental contexts are consistent with empirical data. However, the results are also consistent when firm behavior appears to be mindless in the form of a random walk. Hence, both imperfect learning and a mindless random walk can lead to the inverse longitudinal risk‐return relationships observed empirically. We discuss this apparent paradox and the possible resolution between mindless and conscious behavior as plausible causes of the longitudinal Bowman Paradox. Copyright © 2014 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
973.
韩文琰 《北京市经济管理干部学院学报》2015,(3):64-68
本文结合笔者的教学经验,通过对北京地区部分高职院校《国际金融》课程的教、学、用的调查,从高职学生的特点与高职《国际金融》课程教学改革的现状出发,提出“以学为本”的《国际金融》课程教学改革建议与具体实施方案。 相似文献
974.
社会工作及相关专业的本科教育中,集中或分散进行的实践教学如果没有形成统一的主题和形式,就难以达到调动学生积极性和主动性的效果。采用多门课程、多个教学环节互动的形式,在课程与教学环节之间进行衔接和协调,并使之机制化,可以有效地提高学生的社会调查研究实践水平。 相似文献
975.
如何提高高职会计学生学习的效率与效果,从而使之熟悉会计岗位工作,一直是会计职业教育研究的一个重要课题。互联网络环境下,出现了微课、慕课等教学形式,从而出现了与传统教学模式相反的“翻转课堂”新型教学模式。通过对高职会计课程设置、教师课堂教学重点及教学方法的合理设计,将有利于促进教学目标的实现。 相似文献
976.
吴明靖 《北京财贸职业学院学报》2015,(2):44-47
高职院校应用写作教学虽然取得了一定的成果,但仍存在诸多问题。本文提出以培养学生的综合职业能力为目标,改革传统教学模式。通过与专业学科的整合优化应用文写作的教学内容,灵活运用多种有效的课堂教学方法,切实提高学生的综合职业能力,增强学生的就业竞争力。 相似文献
977.
网络控制系统(NCS)是目前网络和通信领域的研究热点,由于网络的引入,网络控制系统的仿真研究存在一定的难度。本文首先给出了NCS的定义,介绍了网络控制系统的研究现状,以及现有的网络控制系统的仿真软件,并重点介绍了Truetime工具箱。应用MATLAB和Truetime工具箱为基础,以一个三回路的网络控制系统为实例建立了Truetime仿真模型,通过仿真数据分析,验证了基于Truetime工具箱的网络控制系统模型的有效性。网络控制系统的推行,能够有效地减少人工错误,为用户节省大量时间。 相似文献
978.
979.
本文以运营管理这门课程为立足点,分析了高校ERP系统实验教学现状及存在问题,探讨了ERP系统实验教学的总体思路,最后从实际教学出发,研究了沙盘模拟实验和ERP系统实验相结合的综合实验课程体系,为提高学生在企业运营管理方面的综合业务技能和素质提供一定的支持和帮助,也为高校开展ERP系统实验教学提供参考。 相似文献
980.
本科实验教学课程是本科教学的重要组成部分,传统实验教学中心的模式已不能适应计算机软件专业的发展和需求。本文针对传统实验教学平台存在的问题,充分利用桌面云技术的优势,构建基于桌面云的实验教学平台。该平台面向实验教学过程的各个环节,涉及到实验室的管理、学生上机实验的考勤和管理、实验教学镜像的制作、服务器集群的监控等过程。学生可通过本文构建的桌面云实验教学平台按需自助的通过云终端获取实验资源,从而最大化满足学生对学习资源的需求。同时该平台有利于教师教学资源及教学成果的共享,从而提高实验教学的质量,促进学院学科建设的发展。 相似文献