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81.
文章以旅游管理专业大学本科实习生为例,实证分析实习生人格特质与其在本行业留职意愿之间的关系,并探讨组织社会化的中介作用.结果显示,外倾性、勤勉正直性人格特质对留职意愿具有显著的正向预测作用,情绪敏感性人格特质对留职意愿具有显著的负向预测作用;工作胜任社会化、组织文化社会化在外倾性人格特质和留职意愿的关系中起完全中介作用;工作胜任社会化、人际关系社会化在勤勉正直性人格特质对留职意愿的影响中起部分中介作用.据此,文章最后提出了相关建议.  相似文献   
82.
当代大学生社会公德教育探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生是肩负推动社会发展使命的重要群体,是国家和民族的未来和希望,加强大学生社会公德教育具有重要的社会现实意义。着重分析了当代大学生社会公德观念及行为存在的不良现状和产生的原因,并就此提出了几点相应的改善方案。  相似文献   
83.
刘丙泉  吕高羊 《价值工程》2013,(32):234-235
社会对于高校人才的需求呈现多元化态势,这些对高校学生素质培养工作提出了新要求。文章重点分析新时期下高校学生素质培养存在的主要问题,并提出了一系列改进措施。  相似文献   
84.
大学生自我教育、自我管理、自我服务(简称"三自)"能力建设,是大学生思想政治教育的重要内容之一。大学生教育工作一直是高校的工作重点,如何发挥好大学生自身优势,更好地发挥大学生的自身能力,做好大学生的三自工作是大学生教育的重要组成部分。  相似文献   
85.
林琳  周玫 《物流技术》2012,(17):98-100
阐述数字化时代物流专业大学生思政教育内涵,剖析数字化时代物流专业大学生思政教育的困局,给出数字化时代物流专业大学生思政教育的系统对策。  相似文献   
86.
This article studies whether 529 plans are an effective way for most people to save for college. The 529 plans were created in 1996 to help low- and middle-income American families save for college. Since this time they have adopted more tax advantages and grown substantially as a result. While total balances in 529 plans now exceed $250 billion, less than 3.0 percent of households have a 529 plan. And the majority of 529 plan accounts are held by the wealthiest households. Low- and middle-income households receive little tax savings from investing in 529 plans, and some states count these plans against financial aid. Also, 529 plans are complicated, rules vary by state, and fund management fees tend to be high. Thus, 529 plans are not the panacea to college affordability.  相似文献   
87.
曾荣生 《价值工程》2013,(30):141-142
大学生宿舍管理问题越来越受到社会各界的关注,本文从研究大学生宿舍管理的意义出发,在分析了某些大学生宿舍管理中存在的主要问题的基础上,总结和概括了完善大学生宿舍管理的几点策略。  相似文献   
88.
安徽省近几年高职专科教育进入了快速发展的时期,但生源数量呈逐年下降的趋势。以安徽省高职教育的入学制度为切入点,在分析高职专科招生现状及其存在问题的基础上,就专业设置及招生入学考试提出了高职入学制度的改革措施,以期促进高职专科教育的持续健康发展。  相似文献   
89.
随着我国政治、经济、文化事业的蓬勃发展、社会主义现代化建设和小康社会的奋斗目标正在进一步实现,可是我们也应该看到,意识形态多样化的倾向也在严重影响着大学生的健康成长和思想。我们的党和国家要高度重视这些问题,我们要通过以社会主义核心价值体系为指导,对大学生思想政治教育的原因进行分析研究,我们必须要坚持马克思主义的主导地位、用中国特色社会主义核心价值体系来教育和引领大学生思想政治教育工作。  相似文献   
90.
卢炎丰 《价值工程》2010,29(4):137-137
制约中职生作文质量的因素很多,涉及的方面很广,提高作文质量要做的工作也很多,但我觉得首先要解决两个问题。第一是要解决学生对作文存在的畏难心理,第二是帮助学生提高运用素材的能力。这是中职生写作文时普遍存在的两个基础问题,而提高运用素材的能力则更为重要。  相似文献   
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