和谐轻松体现层次——教师口语课描述教学再议

教师口语课是一门技能训练课,创设良好的环境是激发学生学习主动性的首要条件,而分层次教学则是使口语训练有的放矢、讲求实效的重要保证.本文以描述教学为例阐述以上问题.     

培育消费技能:提高消费满足程度的关键

消费技能是消费者和消费资料相结合的技术和能力。这种能力从根本上决定着消费需要的满足程度。本文依据经济学原理论证了培育消费技能的必要性,并在对消费技能进行界定的基础上,提出了企业培育消费技能的对策。     

《国际物流管理》课程教学改革的研究

本文针对目前《国际物流管理》课程教学中存在的一些问题，本着以学生为中心的宗旨。运用教育学相关理论，对课程教材的建设和完善、教学形式的丰富、教学内容的调整、教辅手段的运用、学生课业的考核方法、试题库及资料库的建设、师资培养、教师绩效管理等方面进行了全方位的探索和研究。     

论老年人力资源的开发与利用

随着我国人口老龄化进程的加快,我国空巢老人家庭发展迅速。老年人口已成为我国不可忽视的重要问题之一,如果不及早采取正确的和有效的措施,就会给社会经济发展带来不利的影响。开发和利用老年人力资源实现老有所为,是综合治理人口老龄化的积极对策与战略措施。本文阐述了人口老龄化对我国老年人力资源开发的机遇及挑战,特别论述了老年再就业的可能性和重要性以及因此而产生的社会效应,并对我国的老年人力资源开发工作提出一些建议。     

论企业核心竞争力与企业自生能力

文章阐述了核心竞争力和企业自生能力的内涵及其特征,总结了企业核心竞争力识别的方法,对企业如何解决自生能力进行了论述,并提出围绕主导产业,培植企业核心竞争能力和构筑企业自生能力的方法,同时给出了比较详细的实现途径,希望对现代企业的运作能起到一定的指导作用。     

差异化人才管理对员工创新绩效的“双刃剑”效应

基于调节焦点理论和公平启发理论,运用结构方程模型考量差异化人才管理对员工创新绩效的影响机制。结果显示：促进定向工作重塑在差异化人才管理与员工创新绩效之间起正向中介作用,防御定向工作重塑在二者间起负向中介作用;组织公平感正向调节差异化人才管理与促进定向工作重塑之间的关系,负向调节差异化人才管理与防御定向工作重塑之间的关系;组织公平感增强促进定向工作重塑的正向中介作用,削弱防御定向工作重塑的负向中介作用。     

能本管理理论研究的回顾与展望

能本管理理论是现代管理理论研究不断发展的结果，是适应我国社会主义市场经济建设的一大需要，具有研究的必要性和现实意义。能本管理是由物本管理理论到人本管理理论的继续和延伸，是对物本管理理论特别是人本管理理论的继承，是人力资源开发与管理理论的发展，是知识经济背景下管理理论进步的一种必然趋势。     

把握定位坚持改革努力提高军事理论课的教学质量

学生军训是高校学生在校期间必修的技能训练与理论教学相结合的一门公共基础课.军事理论课是重要内容之一.提高军事理论课教学质量的基本途径是:坚持军训科学定位,重点加强军事理论课程建设;坚持教学内容、手段改革,努力提高军事理论教学效果;坚持教学过程管理.积极完善教学质量的监控体系.     

嘉兴学院运动训练可持续发展研究

运用文献资料法、专家访谈法及实地考察法进行调查研究。研究结果表明:嘉兴学院运动训练学生来源、教练员和运动员的管理、经费来源等还存在一定问题,为此提出一些改革建议和措施。     

一般院校人才培养与环境建设研究

高等学校尤其是一般院校的人才培养和学校发展必须受到客观存在的外部自然环境、社会环境、特定环境的影响,同时也受到学校内部资源环境、管理环境、文化环境的影响.要提高人才培养质量,实现学校发展目标,除了主动适应外部大环境外,应依据其变化,及时研究对策调整决策,充分利用有利的外部环境,尽量减少不利的外部环境的影响;同时要加强内部环境建设,采取有效的政策措施,发挥内部环境的积极作用,克服消极作用.