建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学研究

本文对我院建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学的方案、要求、考核等方面进行了研究。     

浅析计算机教育过程中的信息安全问题

二十一世纪是信息化的时代,加快信息化发展已成为当今社会不可缺少的方面。然而,科学技术是一把双刃剑,在引起人类社会生活及生产的历史性变革的同时也引发了一些信息安全问题。由于网络自身存在的缺陷,网络安全已成为社会关注的焦点,随着新的入侵攻击手段的出现,网络安全技术手段也不断涌现,这对于提高其安全性和可靠性非常重要。本论文就当前计算机信息安全教育方面所面临的问题,以及计算机网络本身所存在的问题进行了探讨,并对信息安全问题提出了安全解决策略。     

高职院校军事理论课教学存在问题及其优化对策研究

近些年,我国各高职院校军事理论课教学虽有显著的成绩,但是,在军事理论课教学中,仍存在一些问题需要客观正视并解决。基于此,笔者根据从事军事理论课教学经验,首先分析了高职院校军事理论课教学中存在的主要问题,然后指出了军事理论课教学优化原则,同时提出了加强高职院校军事理论课教学的优化对策,旨在提高高职院校军事理论课的教学水平。     

加强高校管理类实验室建设的对策研究

为满足社会对管理类人才的需求,本文从管理类实验室的现状入手,在分析了实验室建设存在问题的基础上,对管理类实验室建设的模式进行了探讨,提出了管理类实验室建设的几点建议。     

《统计基础》考核改革实践研究——宁夏工商职业技术学院调查分析报告

考试改革是教学改革的重要组成部分之一。也是衡量教学成效的重要手段和过程。本文分析了传统的考试模式的弊病,指出考试的方式方法要考虑课程的教学宗旨和特点,给出了《统计基础》课程考试的尝试,并利用调查问卷搜集到学生对考试改革的看法和建议,通过对这次考试改革的效果进行调查与分析,得出相应的结论。     

公共基础课教学方法改革之探究

为培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能性人才,高等职业院校公共基础课教育教学改革的重要性不言而喻,而开展公共基础课教育教学改革必须开展教学方法的改革。作为高职院校教师,需要不断更新教育教学观念,加强学习,积极探索行之有效的教学方法,在日常的教学和教科研活动中将教改的理念贯彻始终。     

案例教学知识转移机理研究

随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象,通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明,案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移,同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果,而师生平等性特征则通过影响学〉-7意愿影响管理知识的转移效果,为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。     

基于情境学习的高职软件项目化教学探索

针对如何落实软件开发的项目化教学,如何实现学生软件开发的职业能力培养,阐述了作为承载学生培养目标的载体——教学项目及其作用、选取与教学内容的组织。项目化教学最终要落实到项目“典型工作任务”的教学情境设计中。本文通过软件教学案例的设计,说明如何体现项目教学的情境性,如何体现“项目导向、任务驱动”的教学。结果表明通过好的教学项目的情境设计,对软件开发人才培养具有非常大的作用。     

Public management reform in Denmark

Abstract

This article discusses public management reform in Denmark. First, the institutional features of the Danish public sector are introduced. Danish ministries enjoy a considerable amount of autonomy that makes central co-ordinated public management reform challenging. The second part of the article outlines the contents of public management reform and provides an overview of the major reform initiatives of the last three governments. Denmark's reforms are characterized as a mixture of strategies for modernization and marketization, but with most emphasis on the former rather than the latter. Together with successive governments, the Danish Ministry of Finance has argued strongly for efficiency, economy and effectiveness as key values and they have been institutionalized in modernization efforts. Denmark should now be considered a country where NPM reforms have taken a firm hold.     

Doing what comes naturally? Why we need a practical ethics of teamwork

This paper challenges the belief that teamwork is a ‘natural’ form of work organization that satisfies universal human needs such as social affiliation and self-actualization. A corollary of this belief–that teamwork is a morally superior form of work organization–unnecessarily restricts debate about the desirability and usefulness of teams because any criticism comes to be seen as a denial of our essential humanity. Using an approach inspired by Michel Foucault's concept of ‘care of the self’, I will propose a practical ethics of teamwork that allows us to appreciate the moral ambiguities of teamwork.