传统“羊文化”对现代高校管理的启示

中国传统文化中的羊，不仅是自然的生物，而且被赋予了丰富、深刻的文化内涵，代表着吉祥、神圣、善良、谦让、公正等，是真、善、美的象征，同时，羊文化中也存在一些劣根性，如盲目、缺乏个性等。借鉴传统“羊文化”中的精神特质，吸收和运用积极的一面，摒弃和根除消极的一面，对现代高校管理有很大启示。     

Promoting Giving Campaigns in University Websites: A Cross-cultural Comparison between the United States and South Korea

ABSTRACT

This study was designed to compare the ways the websites promote giving campaigns between the United States and South Korea. Furthermore, this study explored how the campaign appeals are associated with the distinct cultural values between universities in the United States and Korea. Guided by a content analysis of 200 universities in the United States and South Korea, the findings of this study demonstrated that, compared to the Korean university websites, U.S. university websites more frequently targeted university-affiliated donors, including alumni, students, parents, and so forth, and used multimedia-based exemplars about the giving campaigns.     

大学生网络购物忠诚度关键影响因素实证研究

大学生网络购物忠诚度的提高对网络零售企业利润的增长有重要的影响。通过问卷调查和统计分析,找出影响大学生网络购物忠诚度关键因素,采取相应对策措施,有利于提高大学生网络购物忠诚度,拓展网络商家的市场空间。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系具有价值导向和价值引领作用。高校要深刻领会其基本内涵,准确分析当前大学生价值观现状,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,切实采取有效措施和多种形式,提高大学生思想政治素质。     

现代多媒体技术在高校美术教学中的应用价值

现代多媒体技术以其先进的功能分类在教学信息的传播过程中具有很大的优越性,在美术教学的各个环节也起着重要的积极的作用,同时在教学过程中也应该看到其某些负面的影响,我们应该加以注意并为之改进,总之以最好的方式去发挥其在高校美术教学中的应用价值。     

高等院校足球文化氛围的研究

我国足球水平总上不去，与足球文化氛围不太好有着紧密关系。足球文化氛围先要搞好了，参加足球活动的人增加，踢足球的人多，人才辈出，成绩提高也就水到渠成。校园足球文化应该像金字塔一样，重点在基层。自下而上，形成各班、年级、系部、学校等层面。可以开展小规模的友谊赛，也可以开展中等规模及体协牵头的各种类型的比赛，最高层则是学校的足球联赛。同时领导重视，各职能部门大力支持，体育教学部全力以赴，学生会积极协助，共同努力，才能使校园足球文化蓬勃发展。高校的学生既是运动员的摇篮又是社会的未来精英，高校足球文化氛围的提高，将会对我国足球水平的提高有很大的推进作用。     

论高校图书馆学术图书采购难的原因分析及改进建议

从高校图书馆和出版社以及流通环节对高校图书馆学术图书采购难的原因进行了分析。提出了改进的途径:加强图书采购人员的业务培训、合理招标、疏通信息渠道、提高网络采购的比例等。     

大学学院层级教代会建设研究与实践

随着大学内部管理体制改革进程中管理重心的下移,结合多年来的管理实践,从学院层级的治理和民主管理这一视角,我们着力提炼新的管理思想,倡导建立二级教代会,践行民主管理思想,奠定和谐校园的建设基础。     

用社会主义荣辱观引领大学生思想道德建设

社会主义荣辱观作为新的道德价值评判标准,以丰富的思想内涵,对大学生的思想道德教育有着重要的引领作用。高校要把社会主义荣辱观教育纳入大学生思想政治教育的全过程。     

学报在高校学术管理中的作用

学报是高校学术管理体系的重要组成部分,是研究人员进行学术交流的平台,是确保学术成果高质量产出的关口,也是培养学术人才的基地,在高校学术管理中起着重要作用。