美国学前教师职前培训体系演进之路省思与启示

美国是世界上学前教育最发达的国家之一,非常重视学前教育师资的培训和质量的提高,高素质的幼教师资主要通过职前培训这个途径来实现。本研究对美国学前教师职前培训体系发展历程进行了梳理,分为学徒制时期、培训学校时期、师范学校时期、师范学院时期和综合大学的教育学院和文理学院的教育系时期。反思不同时期美国学前教师职前培训的经验与教训,结合我国国情,在培训目标、课程设置、质量保障机制、教育实践等几个方面对我国学前师资的职前培训体系进行展望。     

高校教师个性含义、意义及实现

教师个性是教师专业个性与教师自身个性的统一,由教育风格表现出来,是教师存在的方式。个性的教师才是完整的教师,才是有活力的教师。当代个性教育呼唤教师个性,要求培养个性的高校教师。因此,当前的高校应该强化个性教育观,弘扬教师个性;增强创新教育观,发展高校教师个性的独特性。     

教师职业道德在教育中的作用研究

教师职业道德是教师在从事教育活动中所应当遵循的道德规范和准则。加强教师职业道德建设,是实施素质教育的关键。本文就教师职业道德的特点、作用及提高教师职业道德的措施提出了一些建议。     

On Teacher Politeness Principles in EFL Classroom

It is proved that teachers' politeness behavior can highly motivate students' learning impulse and improve teaching process. Politeness phenomenon in classroom has been broadly discussed and studied; however, there are still no systematic politeness principles that can be reasonably applied into the teaching process. On the basis of the politeness theories and a case study, this paper tries to seek a more reasonable and more efficient politeness principle in EFL classroom.     

云南知识密集型服务业的人力资源管理研究——以高校为例

高校作为知识密集型服务业的一个组成部分,师资作为其核心发展动力,师资的建设和管理对于如今知识经济高度发达的社会来说就非常重要,通过完善师资的建设来带动高校的发展。文章主要阐述了知识密集型服务业的人力资源管理的方式和特点,进而论述了知识密集型服务业中的高校的人力资源管理即师资管理的对策,并针对云南省发展的特点和云南省高校的特点展开论证。     

本科生导师和政治辅导员职责问题探究

学分制条件下,正确认识本科生导师和政治辅导员在育人过程中的辩证关系,认识和确立二者的工作职责,建立二者履行职责的有效机制,对于适应学分制、加强学生思想政治工作,提高人才培养质量都有着积极意义。     

期望效应与青年教师培养

期望是指对某事物或人未来前途有所希望和等待。期望效应具有暗示性、层次性、向心性、情感性。利用期望效应有益于加强青年教师的培养。     

浅析体育教学中的反思性教学

体育教师是体育教学改革的关键因素之一。教师应在不断反思与探究的教学过程中提升自己的专业水平和教育教学水平,以适应现代教育改革发展的新形势。     

Materialism and conspicuous consumption in China: a cross‐cultural examination

With the growing rise in consumer spending and economic power in Asian societies, it is increasingly important to explore the implications of these developments on consumer culture. This cross‐cultural study first discusses the rise of materialism and conspicuous consumption in post‐revolution China then examines differences in these phenomena between young adult consumers, aged 18–35, living in urban China and the United States. Utilizing survey data from over 600 respondents, significant differences were found in both materialism and conspicuous consumption, with Chinese young adults scoring higher in both variables. The findings show, that compared with past comparative studies, it appears both materialism and conspicuous consumption are on the rise among urban Chinese consumers.     

“双师型”教师培养途径与模式探讨

建设一支高质量的"双师型"教师队伍,是职业教育师资队伍形成自身优势和特色的有效途径,是职业教育发展的重要保证。针对目前"双师型"教师结构队伍建设的严峻现实和问题,提出以校企合作为核心"双师型"教师的有效培养途径与模式。