浅谈小学数学课堂三维目标的有效落实

新课程改革以促进学生发展为宗旨，确立了知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三维一体的课程目标。然而在具体的教学实践中，教师们往往不知该如何从整体上把握教学目标，产生了不少困难与困惑，以至于课堂上出现了这样几种情况：第一种：受传统教学观念影响深刻，还是以知识和技能目标为主，至于后两个维度目标能意思一下就意思一下，实在不行就毫不犹豫地丢掉；第二种：在课堂中割裂三维目标，把三者看成是一个一个单独的目标；第三种：过于关注过程与方法、情感等目标，却忽视了知识与技能目标，结果使教学失去了知识这一目标和载体，华而不实，学习效果差。因此，如何有效落实三维目标，仍是一个值得研究的问题。本人在数学课堂教学实践中，总结了一些认识和想法。     

PDMS在核电站通风系统中的应用

PDMS三维设计现已成为一种趋势,普遍应用于各个工程领域。核电站通风系统比民用建筑通风复杂,运用三维设计具有优越性。本文首先对PDMS软件进行了介绍,然后以核电站通风系统实例说明了如何运用该软件搭建模型,通过三维设计可以有效解决在核电站工程施工中经常遇到的各专业"打架"的问题,对现场详细设计起到了很重要的作用,大大提高了工作效率。最后对三维设计与传统平面设计进行对比,分析其应用优点及不足之处。三维设计应用取代传统的二维设计已是必然趋势。     

三维扫描结合BIM技术在玻璃幕墙工程中的应用

随着科技的不断进步,三维扫描技术与BIM技术作为两种先进科学技术,其在玻璃幕墙工程中的应用,既是时代发展的必然趋势,也是玻璃幕墙工程发展的实际需要。在两种技术的结合应用情况下,玻璃幕墙工程数据采集更加及时、完整、有效,数据资源整合利用率更高,为模型的构建与分析提供了重要的数据支持。本文主要阐述了三维扫描与BIM技术在幕墙工程中的应用现状,在玻璃幕墙工程中的具体应用与应用的必要性,并对这两种技术在幕墙行业的未来发展趋势进行了展望。     

三维遥感技术在工程地质勘察中的应用研究

近些年来,随着科学技术的不断进步,工程地质勘察方面也涌现出了许多新技术,使得地质勘察水平不断提高,对工程建设安全起到重要保障作用。文章以三维遥感技术作为研究对象,对其在工程地质勘察中的应用展开研究。     

基于清华斯维尔软件的建筑工程三维算量研究

文章就三维算量软件在建筑工程中较二维算量的优势及应用展开详细的论述,重点探讨了三维算量在算量数据准确性和速度上的优势,并用清华斯维尔BIM三维算量软件对清华信息港科研楼工程分析在建筑工程中的应用。     

DIMINE在狮子山矿三维可视化地质模型建立中的应用

基于DIMINE矿山软件对狮子山铜矿进行三维可视化地质模型的建立,通过建立狮子山铜矿的地形模型、断层实体模型、岩体模型、矿体模型和采空区模型,最终得以建立狮子山铜矿的三维地质模型,三维地质模型能够很好的能够反映各个模型之间的关系;同时通过形态对比和面积对比两种方法,对矿体模型进行的对比检验,得出建立的三维地质实体模型是可靠的,三维地质实体模型创建的地质块段模型也能够满足资源评价和管理研究的要求。为今后矿山的信息发展方向提供参考。     

“校企双向实景融合”模式在财务会计课程中的应用

财务会计课程是会计专业的一门专业主干课程,实践性较强,财务会计课程的教学效果直接关系到学生的专业素质养成和今后的就业前景。我国高职教育逐步形成了基于工作过程的,以任务驱动为导向的"理实一体"课程模式。我院财务会计课程组教师也进行了大胆的创新探索,基于通用会计职业能力的培养对财务会计课程进行改革,摸索出"校企双向实景融合"的课程模式,进一步丰富了行动导向课程的理论和方法。     

KLSeis软件三维设计模块在三维地震勘探野外数据采集中的应用

KLSeis是一款应用地震勘探采集工程的大型专业软件，利用其三维设计模块中模拟放炮功能，可模拟线束施工情况，为过大面积障碍线束的变观施工提供准确的参考依据。本文以某煤矿三维地震勘探项目为例，介绍了利用该功能，在保证覆盖次数的前提下，合理设计炮点位置和接收排列，节约成本，提高施工效率。     

工程地质三维建模与可视化技术的分析

国外地质三维建模和可视化研究发展较快,我国现有的地理信息系统(GIS)都主要表达二维的地表地物的图形和属性信息,要扩展到真三维包含地下地质结构的地质信息系统还有差距.本文主要针对三维建模与可视化的关键技术进行了论述,希望对同行业起到抛砖引玉的作用.     

虚拟团队沟通的三维模型分析

影响虚拟团队绩效的因素很多。本文从沟通的角度,对沟通的含义、虚拟团队与传统团队沟通差异进行了分析,提出了影响虚拟团队沟通的三个纬度:关系纬度、任务纬度与媒体纬度,描述了每个纬度的主要内涵,并考察分析了四种类型的虚拟团队,最后阐述了提高三个纬度的具体措施。