初高中生分层教学与学生个体差异有效结合的方案研究

分层教学作为一种重要的教学手段,应用于初高年级的数学教学中显示了巨大的优越性。综合考虑学生在学习的能力、学习的态度和学习的方法等方面存在的差异,对同一班级的学生编组分层。对学生进行编组分层基础上,需要教师对教学目标分层、过程分层以及评估测试分层有针对性地进行,使不同层次的学生都能在各自的基础上得到公平合理的个性化发展与提高。     

我国城市交通拥堵成因分析及政策评价——以天津市为例

随着城镇化进程推进与机动化水平提升,交通拥堵成为困扰我国各大城市的难题。基于《2016年天津市居民交通与住房调查问卷》,从城市居民个体认知视角分析交通拥堵成因、评价治堵措施。结果表明:第一,交通拥堵的主要成因包括道路两侧违规占道、机动车与非机动车混行和居民交通安全法制意识薄弱;第二,相较于拥堵收费政策,居民更加支持公交优先政策;第三,不同性别、年龄、收入水平人群对交通拥堵成因的感知以及政策的评价存在差异。因此,提出加强交通法制建设、推进公交优先发展战略、优化道路交通信号系统等对策。     

做好预鉴工作 保障市民健康

随着医改的不断深入,新疾病病种的相继涌现,免疫计划的规模迅速扩大,接种疫苗的品种和次数不断增加,在保护绝大多数人群健康的同时,极个别人因个体差异承担了发生异常反应的风险,社会对疫苗接种的信任受到了质疑,由此,受种者的权益保护就显得尤为重要。预防接种异常反应鉴定工作（以下简称预鉴工作）是判定受种者是否可以获得合理补偿的一项专业性工作,担负着解决受种者的后顾之忧,保障免疫规划的顺利实施,     

概述个体化医疗

低成本的DNA测序技术将引领医疗保健的变革 人类一直梦想能够根据病人的个体差异定制治疗手段,这也是历时13年、耗资达30亿美元的人类基因组项目的研究目的之一。研究人员希望在绘制出遗传蓝图后,利用DNA检验来评估个体的患病风险,     

关注个体差异,培养团队精神

本文采用分析法和举例法等,根据新课标要求"关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益",培养职业学校学生的团队精神,提高就业竞争力.     

我国科技人员工作满意度实证分析

科技创新能力是一个国家最重要的核心竞争力,而科技人员工作满意度的高低在一定程度上影响着个体的创新能力,因此探讨我国科技人员工作满意度状况具有现实意义。抽样调查了全国31个省级区域和7个全国性学会的6706名科技人员,利用问卷调查的信息分析了我国科技人员工作满意度的总体状况以及性别、年龄、职称等人口统计学变量在工作满意度上的差异和地区差异,提出了相应的对策建议。     

人的差异和群的差异

人的差异是客观存在的,既有先天禀赋的原因又有后天机缘的原因。人既有个体属性,也有社会性属性。人的差异更多地表现为状态差异,包括生理差异、职业差异、能力差异、学识差异等。而群的差异更多的是身份差异。在几千年的社会发展中,群的差异存在着不断固化又不断打破的因果循环。群的差异可以缩小,但难以消除。     

欧洲工商管理学院 女性董事为何不能少

增加董事会中女性成员的数量听起来很公平,不过,这能改变什么呢?近年来,关于增加女性董事的讨论在商界和大众媒体愈演愈烈,然而鲜少有实质性举措。一些国家的政府按耐不住,决议效仿挪威,对上市公司实施性别配额办法。可反对者的声音也很响亮,他们质疑性别配额的合理性,认为没有有效证据证明董事会性别构成会对公司业绩造成显著影响。自20世纪70年代起,学术界就在探索性别差异对领导力和公司治理的影响,并且认为男性比女性更