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当下的中国,分歧很多,但有一个共识,那就是都认为大学出了问题。所谓的钱学森之问,实际上是很多人的同问。不过,问归问,质疑归质疑,大学的堕落,却依然不变,而且滑落得非常之快。好几次记者问我,中国大学和中国足球, 相似文献
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中国大学一直存在着“学历教育”的误区;追求文凭,人才培养缺乏明确的目标定位;过分专门化;远离社会实践。中国要实现社会生产力的跨越式发展就必须营造有利于科技人才成长的文化氛围。 相似文献
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2008年3月19日,印度驻沪总领事馆携手印度企业在著名的复旦大学举办了“印度之夜”。活动包括主题演讲、介绍印度的短片以及文化表演。大约225名复旦大学师生参加了本次活动。
建于1905年的复旦大学是中国顶级大学之一,有2.5万名全日制学生,其中外国留学生1650人,留学生比例在全中国大学中排名第二。复旦大学的国际问题研究所也是久负盛名,该研究所在去年成立了“南亚问题研究中心”。 相似文献
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黄方方 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2010,(2):141-142
随着中国的入世和经济全球化的发展,社会对高素质人才有了越发迫切的需求。大学作为培养人才的高等教育基地,应当推行素质教育,以培养具有创新能力的高素质人才为己任。然而,当前中国的许多大学并没能转变传统的应试教育观念,大众在对素质教育也有曲解之处。就素质教育这一概念、中国当代大学素质教育实施情况作了浅析,并针对我国现状提出了建议和意见。 相似文献
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不是所有的大学教授都“钱力无限”,教授队伍中真正的财富新贵只属于象牙塔塔尖上的少数人。而为其带来财富的“副业”又与其“主业”有着深层的联系。 相似文献
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教育是一个国家的立国之本,特别是高等教育,普及和发展的程度与一个社会文明和发展程度息息相关。"天下兴亡,匹夫有责",中南大学教授蔡言厚多年以来孜孜不倦的努力,在科技管理研究和大学评价方面尽到了自己的责任,为我国的教育事业做出了贡献。1937年出生的蔡言厚现在仍是中南大学为数不多的返聘教授、北京吉利大学教育研究所兼职教授、中国国家培训网讲师、中国校友会网大学评价研 相似文献