探索中职生职业道德教育新途径

中等专业学生职业道德教育关系着社会主义劳动者整体素质,关系着我国企业的未来发展状况.纵观当今的职业教育现状,在社会环境、教育观念、教育手段等方面均程度不等地存在或多或少的问题.该文分析了其原因,并对我国中职生职业道德教育的途径作了有益的探索.     

试论中职生职业生涯规划

职业生涯规划是中职生必修之课,他可以帮助中职生在职场上立于不败之地。学校在中职生入学之初就必须加强职业生涯规划的教育,促使中职生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件。但是,中职学生在进行职业规划时,出现职业规划空虚,无实际作用。本文以职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"。针对中职生面对就业现状来分析,使其需要提前规划人生,抓住机遇,确定未来发展目标,进而实现职业生涯的成功。     

浅析中职生不良心理问题成因及对策

本文对中职生普遍存在的心理问题作出了一般性的总结,并针对这问题产生的原因作出了陈述,最终给出了建设性的意见。     

基于微信开展中职生德育的研究

随着数字信息技术和移动通信技术的快速发展,微信被广大人民群众所熟悉并且被广泛运用于生活中的各个方面,学生是微信使用的重要群体,基于此,微信被学校运用于教育之中,微信能够促进师生之间、学生之间的沟通与交流,将微信与学生的德育教育联系起来,有利于促进中职生德育的开展,本文主要围绕当前形势下,探讨中职生德育的现状以及微信在中职生德育工作开展中的运用对策。     

摭谈中职生的“中国梦”

习近平同志当选总书记以来,在国内外很多场合,结合不同工作内容就“中国梦”具体内涵、奋斗目标、总体布局、实现路径等进行了系统阐释。“中国梦”成为激荡神州大地,承载亿万海内外中华儿女梦想和重托的热门词汇。“中国梦”是所有中国人的梦。重德重技、技能强国,如今中职生也是实现“中国梦”的组成单元;对于他们而言,他们的“中国梦”,就是成为家庭的顶梁柱、企业的骨干;回归到现实中,就是和其他毕业生一样,拥有稳稳的幸福,拥有必需的生活物质保障和发展前景。     

浅谈如何当好中职学校班主任

本文首先分析目前中职生存在的主要问题，然后提出做好中职班主任工作需要的素质要求和行动保证，最后提出还要培养一批得力助手和加强班风学风建设等举措。     

中职生提高职业道德和法律素质的思考

职业道德和法律素质是人的基本素质,其中职业道德素质是人们职业道德认识和职业道德行为水平的综合反映,法律素质是人们知法、守法、用法、护法水平的综合反映.职业道德和法律都是调整人与人之间关系的重要行为规范,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段.     

浅谈中职学校的教学改革

近年来,考虑到中职学生文化基础差、学习习惯各异、未来发展需求多样化的特点,为全面提高学生素质,培养合格的实用性人才,笔者从开学之初对其确定不同培养目标、相应制定教学计划,到日常实施分类教学并采用不同考评办法对中职学校分类教学改革所做的粗浅探讨。     

就业压力背景下中职生自卑心理及其应对策略

随着就业压力的不断增大，越来越多的人们把关注的重点放在了如何使毕业生成功就业上。如何培养毕业生的实际操作能力，如何能够正确的分析和解决生产过程中的问题，已经成为了职业院校培养人才的重心所在。中职生以其区别于普通中学生的特点，其就业质量备受社会关注。因此，对中等职业院校毕业生的就业质量问题的研究具有较为深刻的现实意义。     

中职学生英语阅读能力培养浅探

有效提高阅读能力是中等职业学校英语教学的重点。培养学生的英语阅读能力的有效途径,一是利用课文教学,培养学生的阅读基本功,激发学生的阅读兴趣;二是专门开设阅读课,培养良好的阅读习惯,从而提高阅读速度;三是利用课外读物拓宽学生的阅读面,提高阅读能力。