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31.
目前乡村旅游扶贫缺乏资金和相关政策的支持,对于许多山区而言,扶贫工程较大,而且耗时较长。农村缺乏大量的青壮年劳动力,许多贫困人群文化程度不高,素质有限,思想也比较封闭,在乡村旅游资源的开发过程当中,没有贯彻落实可持续的发展理念,乡村旅游形式趋同。要想实现乡村旅游扶贫真正的造血功能,帮助贫困乡村摆脱贫穷走上致富道路,就一定要发挥乡村旅游的全面带动作用,乡村旅游扶贫要坚持政府的主导作用,充分考虑本地情况,多元化发展。整合资源,立体扶贫,精确识别和扶贫,经营驱动,强化品牌效应,创新机制,全面带动,让乡村旅游成为乡村扶贫建设的主要方式及支柱力量。  相似文献   
32.
2020年是我国脱贫攻坚的决胜年,湛江市推动农村电商精准扶贫模式,实现乡村振兴。湛江市政府一直贯彻落实《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,通过不懈努力湛江市的乡村振兴工作取得一定成效。近期,湛江市政府为了加大力度推进乡村振兴战略,于2020年1月8日湛江市第十四届人民代表大会第六次会议上明确指出整合湛江市全市资源,大力发展农村电商,为乡村振兴提供新引擎。文章以湛江市为例,应用文献分析、网络调查等方法,浅析湛江市农村电子商务的发展现状以及在发展中存在的问题和对策。  相似文献   
33.
教育供给侧改革,对高校创新创业政策供给模式提出新的变革要求,而当前民办高校在创新创业政策的执行过程中存在明显的供给模式单一、供给保障机制不完善、供给资源分散等问题,进而影响创新创业教育的实效性。本文将在教育供给侧改革背景下,从外部环境扶持政策优化、外部金融保障政策优化以及内部教育培训政策等多个角度出发,探讨基于供需平衡视角提高民办高校创新创业政策供给实效的应对策略。  相似文献   
34.
乡村旅游作为一项重要的乡村振兴战略项目,它的开展对于我国"三农"问题的解决起到了重要作用。因此,乡村旅游继续教育开展是构建学习型社会终身教育体系的重要组成部分,有利于促进乡村旅游的可持续发展。本文分析了开展乡村旅游继续教育的现状,研究指出以下问题:需求调查分析不足、缺乏稳定的继续教育机构、考核评估机制不完善。因此,乡村旅游继续教育应依托高校建立独立的乡村旅游继续教育实体,针对不同的继续教育对象设计继续教育计划,积极培养乡村旅游示范带头人,实施全民旅游教育。  相似文献   
35.
党的十九大提出了实施乡村振兴战略,"坚持农业农村优先发展"和"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求。基层金融机构如何围绕总体要求,明确支持功能与自身定位,加快创新金融产品和服务方式,进一步推动金融资源倾斜,为实施乡村振兴战略提供金融支持,是当前研究的重要课题。本文以福建省将乐县为例,通过对金融支持乡村振兴情况的调查,分析金融支持乡村振兴的实践进展及面临的困难,并提出对策建议。  相似文献   
36.
时代与国家的要求亟需创新创业人才,高校肩负着培养新时代创新型人才的重任。面对高校创新创业教育需要提升的现状,高校应当从培养学生的发散思维、逻辑思维能力、创意思维等方面对学生进行创新训练,提倡个性化教育,有效激发大学生创造力。  相似文献   
37.
38.
实施创新创业教育,要在养成职业素质上,加强创新思维训练,培养学生的创造力;在创业能力培养上,对机电一体化技术应用课程进行教学改革,按照C5W模式进行教学,以强化学生的营销能力、管理能力、特别是专业技术能力;积极构建创新创业支持系统,切实提高学生创新创业的成功率。  相似文献   
39.
王静  任光淳 《价值工程》2019,38(16):165-168
乡村民宿因其所在地域环境,与村民发生着各种联系。民宿发展不仅关系到村民物质和精神生活,村民的生活状态和方式也将影响乡村民宿的同质化竞争局势。本文从乡村民宿资源中选取与村民相关的35个因素,通过专家问卷调查,对其构建两者相关性重要度进行评价。结果显示:准则层从高到低排序依次为管理运营、基础设施、依托资源。指标层中民宿建筑风格、食材和员工在构建相关性的重要度中排前3位。基于评价结果,指出提升临安乡村民宿发展需从丰富管理运营内涵、注重民宿环境建设和发挥村落景区资源优势三方面加强与周边居民的联系。  相似文献   
40.
高校毕业生是宝贵的人才资源,就业是最大的民生。江苏高度重视高校毕业生就业工作,制定出台了一系列政策措施,引导和鼓励高校毕业生到基层成长成才,发挥高校毕业生在促进基层经济社会发展中的作用。文章总结了江苏引导高校毕业生到基层工作的主要做法和典型案例,剖析了当前高校毕业生到基层工作的主要障碍,提出了推动江苏高校毕业生到基层工作的对策建议,为政府部门制定政策提供参考。  相似文献   
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