论当代民航精神视域下民航职业技能人才的培养

当代民航精神具有丰富的内涵,是职业精神的高度凝练,是工匠精神的生动彰显,是实现民航强国梦的动力支撑,是培养民航职业技能人才的重要指针。基于对民航精神的理论诠释,探析新时代民航职业技能人才培养路径,对培养建设民航强国合格接班人具有重要参考价值。     

协同创新视角下物联网产业高素质人才协同培养研究

作为协同创新的核心要素,人才是决定战略性新兴产业发展成效的首要因素。高质量培养物联网产业发展过程中所亟需的高素质人才,需依托物联网协同创新平台,强化人才培养在学术科研创新、人才培养方案、校企指导力量、科教资源共享和质量评价体系方面"五位一体"的全面协同,构建寓教于研、学科交融、产学研用相结合的高校人才协同培养开放体系。     

现场教学法在旅游新业态人才培训中的实践认识与思考——以淮南市旅游新业态培训为例

教无定法,关键是得法。结合我市旅游发展实际,分析了采取现场教学法原因,系统介绍了培训前、中、后"三段",选、备、听、看、问、评、结"七步"现场教学法"三段七步"具体实施策略及其应该注意事项,步步为营,环环相扣,取得良好的培训效果。     

《计量经济学》实验教学研究

《计量经济学》作为应用性较强的学科,既注重研究能力的提升又注重理论实践的结合,在经济学本科生的培养中尤为重要。但当前《计量经济学》教学中仍面临很大难度和诸多问题,因此,应该通过合理规划整体教学方案、优化实验教学模式、完善考核标准以及提高实验教学条件等措施整体改革《计量经济学》的实验教学,进而达到创新型人才培养要求。     

为全面深化改革提供人才支撑的路径研究 ——从人才支撑角度分析

改革开放40多年来,我国在经济、政治、社会等方面取得了前所未有的成绩。展望未来,改革开放更决定着民族复兴的前途命运。党的十八大以来,新一届党中央提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。为了这一伟大目标,十八届三中全会提出"升级版"改革即全面深化改革的新主张。人才不仅是改革的关键推动者、也是全面深化改革的有力保障和稳固支撑。文章立足改革与人才之间的辩证关系,从人口质量理论角度分析为全面深化改革提供人才支撑的路径。     

应用型本科院校金融人才培养模式探索

随着社会主义市场经济的不断发展以及世界经济全球化一体化的深入发展,我国金融行业在国民经济和社会发展中发挥着不可忽视的作用。随着金融学毕业生人数逐步飙升,金融行业从业人员竞争意识增强,用人单位对金融专业毕业生也有了更加严格的要求。结合哈尔滨金融学院的办学特点,就应用型金融人才的培养途径进行分析,探讨如何通过金融专业的课程体系及教学方法的革新,培养更加具有竞争优势的应用型金融人才,并提出我国应用型本科院校金融人才培养的建议。     

坚持高标准定位,实施高品位开发,打造与现代化高铁车站相融合的商业服务业体系——对太原火车南站商业服务业开发的调研与思考

近年来,中国高速铁路发展迅速,构成了全国铁路客运的主体,极大地改变了人民群众的出行条件和旅行环境,有力带动了沿线社会、经济的发展,明显改善了人民群众的生活交流质量,也成为国家"走出去"战略的重要"名片"。而沿线的各个车站,尤其是大型车站作为高铁的重要组成部分,其商业服务业的开发关乎着高铁车站功能的综合发挥和服务水准的提升。文章认为,只有坚持高标准定位,实施高品位开发,才能打造与现代化高铁车站相融合的商业服务业体系。     

高校战略联盟对创新人才培养的启示

高校战略联盟,具备资源整合的优势,对完善拔尖创新人才培养机制,提高创新人才培养质量有全新的启示和指导意义。基于高校战略联盟模式的拔尖创新人才培养,需要树立开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、科学研究相通的培育机制,进一步创造学科融合、科研相通的培养环境,在眼界格局、综合素质能力上做到再度提升和拔尖。     

“海上丝绸之路”建设中的产业人才作用机理分析与实证预测——以珠海市为例

随着"海上丝绸之路"的推进,人才越来越成为各沿线地区争夺的资源。本文通过Johansen协整检验、Granger因果检验和误差修正模型,分析了交通运输业和商务服务业的增加值与人员数量的长短期关系。研究表明:国民生产总值与产业增加值、产业人员数量都存在正相关的长期均衡关系。人员数量的增长对产业发展起到了促进作用。交通运输业增加值每提高1%,产业人员数量就会提高0.79%;商务服务业增加值每提高1%,产业人员数量就会提高4.65%。通过线性回归模型法对未来10年内两种产业的人员数量进行了预测,并针对人员数量缺口问题提出了产业人才发展策略。