试论中国马克思主义教学模式创新

中国马克思主义教学模式,需要从多途径、多形式进行探索,依据客观的教学规律和一定的教学指导思想提出创新应遵循的原则和重点,激活各要素的功能和潜质,提高理论教学的实效性.     

大力发展表外业务,提升银行竞争力

随着存贷款利差的缩小，传统的银行业务利润水平普遍下降，表外业务作为一种创新型的业务，将成为我国银行新的利润增长点。分析我国银行表外业务的现状，指出发展表外业务应注意的问题。     

比较优势理论与烟台市产业发展

以传统的比较优势理论为依据,在分析烟台现有比较优势的基础上,对烟台产业发展提出的看法和建议是应充分利用烟台的区位优势以及日韩产业转移的契机发展加工制造业;在城市化进程中应注意保持农业的产业优势;应充分利用劳动力资源优势,重点发展中小型企业;应合理发展产业园区,发挥产业的聚集效应;应重视比较优势的动态性,推动产业技术创新。     

菲利浦斯曲线失灵了吗?

本文通过分析原始菲利浦斯曲线和预期扩展的菲利浦斯曲线,指出:短期里,菲利浦斯曲线是一条向右下方倾斜的曲线;长期里,菲利浦斯曲线是一条垂线。菲利浦斯曲线并没有失灵,菲利浦斯曲线反映的是沿曲线的移动,而经验上所看到的“失业率上升,通货膨胀率上升”或“失业率下降,通货膨胀率下降”乃是菲利浦斯曲线移动的结果。就失业率与通货膨胀率的关系而言,“新经济”并不新。     

关于实现中华民族伟大复兴的历史思考

中华民族的伟大复兴是指恢复中华民族古代在世界上长期处于领先的地位，使中华民族重新站在世界各民族前列。一代又一代中国共产党人团结和带领中国人民所创造的人类历史上的伟大业绩，揭示了一个真理：只有在中国共产党领导下沿着有中国特色社会主义的道路前进，才能实现中华民族的伟大复兴。总结中国和世界其它国家现代化进程中的经验教训，实现中华民族的伟大复兴，关键是必须紧紧抓住本世纪初一二十年可以大有作为的战略机遇期。     

人的全面发展的经济保证--以马克思的人的全面发展理论试解"重建个人所有制"之谜

马克思在《资本论》中提出了在未来社会“重新建立个人所有制”的设想，成为马克思留给后人的历史之迷。笔者根据马克思的人的全面发展理论并通过分析其早年的“劳动异化理论”认为：“个人所有制”是消灭私有制、实现公有制的真实体现。“重新建立个人所有制”是指社会财富由私有制条件下的剥削被剥削的“现状”向“应当”由劳动者自己享有的现实“回归”，是实现人的全面发展的经济保证。     

论流通观念创新

市场经济的实质和核心是交换经济、流通经济;流通不仅是中介,而且直接渗透到再生产的各个领域;流通不是地摊经济,现代流通也要运用高新技术,实现流通现代化;开放是流通的本质特征,市场经济的发达程度与流通的开放程度紧密相连;品牌本身是一种流通现象,品牌形象形成名牌和名牌经济,要在扩大对外开放中让中国自己的名牌走向世界。     

资产证券化的报表合并和税务问题研究

资产证券化现已成为国际上流行的金融创新技术,但在我国仍处于起步阶段,本文对探讨资产证券化时,原资产所有者与SPV的财务报表是否应该合并,对SPV各种设立形式的税务负担进行了研究。     

试论社会转型期奉献精神与个人价值实现的统一

随着社会主义市场经济不断的发展与完善,我国目前正处在社会转型期。市场经济中价值规律的影响也越来越大,人们越来越强调等价交换、强调个人价值的实现,无私奉献精神逐渐被人们淡忘。在社会主义条件下,必须强调人的社会价值的实现,强调人的奉献精神的发扬。正确处理好奉献精神与个人价值实现之间的关系,实现双方的良性互动;同时进一步加强青年学生的思想道德建设,使他们认识到奉献社会与个人价值的实现是相互统一的。     

电工电子教学中万用表的应用

万用表是目前国内最普及、最常用的电测仪表.在教学中有必要向学生介绍万用表的各种新颖实用的测试功能.晶体三极管是电子电路中的最基本元件.但在目前的许多教材中,往往只有晶体管电极的判定方法,而不提对放大倍数β的测量.而应用万用表能迅速、准确地测量小功率晶体管的β值.用β值还可以实现对发射极和集电极的可靠判别.