全文获取类型
收费全文 | 56549篇 |
免费 | 102篇 |
国内免费 | 43篇 |
专业分类
财政金融 | 7707篇 |
工业经济 | 2418篇 |
计划管理 | 11346篇 |
经济学 | 5011篇 |
综合类 | 4851篇 |
运输经济 | 710篇 |
旅游经济 | 74篇 |
贸易经济 | 8660篇 |
农业经济 | 1975篇 |
经济概况 | 13364篇 |
信息产业经济 | 276篇 |
邮电经济 | 302篇 |
出版年
2024年 | 90篇 |
2023年 | 489篇 |
2022年 | 708篇 |
2021年 | 664篇 |
2020年 | 612篇 |
2019年 | 646篇 |
2018年 | 281篇 |
2017年 | 789篇 |
2016年 | 929篇 |
2015年 | 1640篇 |
2014年 | 4986篇 |
2013年 | 4724篇 |
2012年 | 5014篇 |
2011年 | 5336篇 |
2010年 | 4973篇 |
2009年 | 5086篇 |
2008年 | 4512篇 |
2007年 | 3145篇 |
2006年 | 2812篇 |
2005年 | 2625篇 |
2004年 | 1616篇 |
2003年 | 1403篇 |
2002年 | 1100篇 |
2001年 | 984篇 |
2000年 | 715篇 |
1999年 | 182篇 |
1998年 | 142篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 45篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
142.
近日,中建三局股份公司(沪)团委荣膺“上海市五四红旗团委”。近年来,中建三局股份公司(沪)团委紧扣青年成长成才需求和企业经营生产实际,积极服务企业中心工作,扎实推进团委各项工作,切实加强团委和基层团组织建设,实现了在创新中不断发展,为企业改革发展稳定发挥了积极作用。 相似文献
143.
一、认清义务教育以县为主管理体制的背景.在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中,规定农村义务教育实行三级办学、两级管理的体制,即县、乡、村三级办学,县、乡两级管理。这种管理体制,极大地调动了乡、村两级办学的积极性,推动了农村义务教育的大发展。 相似文献
144.
张颖 《经济技术协作信息》2008,(10):13-13
党的十六届三中全会提出了以人为本的科学发展观。企业人性化管理是以人为主体组成的,人是管理的实施者、执行者和主要对象,是管理主客体的统一,在管理实践中应该采取互动管理。人性化管理是依靠人来进行的。物质技术因素是管理活动的重要因素,但只有人才是管理活动的依靠力量,只有人的因素才是管理中的最重要的因素,也是唯一的能动因素或弹性因素。企业管理的根本目的是为了人,它是为满足人的需求、实现人的价值而存在的。总之,管理的主旨就是要从人是物的附属转到人是物的主宰,从以物为中心转到以人为中心,从目的和手段的对立转到目的和手段的统一。 相似文献
145.
146.
以人为本 靠管理出效益
科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念,始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生,就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性,尊重其人格,开发其才能,重视其发展,是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。 相似文献
147.
文章首先分析企业信息系统再造的必要性,指出企业要增加经济效益,保持良好的竞争优势,就必须让花费巨大成本的“信息中心”转化为“利润中心”:然后指出了在这一转化过程中企业应当注意的几个问题;最后生动地分析了企业信息系统成功应用的一个案例.用实际中的例子说明了“信息中心”转化为“利润中心”的关键性。 相似文献
148.
"倒按揭"作为保障老年人晚年生活的重要工具在欧美国家已经比较成熟,在我国也开始浮出水面。我国"倒按揭"面临着一系列的困难,如传统观念的问题、风险控制的问题等。但中国老龄化的发展使我们不得不探索"倒按揭",以解决老年人的社会保障问题。为了有效推行"倒按揭",我国还需要从很多方面进行配套性改革。 相似文献
149.
陈苗 《经济技术协作信息》2008,(20):34-34
笔者对南京邮电大学2000余名学生进行了关于高校学生党建情况的问卷调查,回收有效问卷1890份。调研数据显示学校党建、团建工作中存在三大类问题:第一是学生在认识上存在误区;第二是党建工作系统的模式上存在单一性;第三是党建工作队伍存在一些问题。现将调研情况总结如下,并就这三方面进行了详细的分析并且提出有效的解决方案。 相似文献