对案例实务教学管理创新的探讨

经济管理专业学生为了适应市场的需要 ,必须加强案例实务教学环节。如何有效提高学生的综合素质是教育改革和教学创新迫切需要解决的课题。为此 ,文章就案例实务教学创新的重要性及措施作了有益的探索     

完善现行财会体系适应衍生金融工具的发展

20世纪70年代以来，衍生金融工具迅猛发展，一方面为金融市场的参与提供了筹集资本和转移风险的工具，创造了在市场经济中获得利润的机会，另一方面，涉及衍生金融工具重大金融亏损事件的发生，不仅给金融市场的宏观调控及完善金融机构内部管理提出了新要求，且对传统财务会计理论和实务也提出了挑战。有关衍生金融工具的会计研究成为了国内外会计界关注的焦点。笔就此谈些看法。     

或有事项的有关问题

随着我国市场经济的初步建立，企业的生产经营活动会受到众多不确定因素的影响，从而产生了或有事项。《企业会计准则——或有事项》(以下简称“或有事项准则”)及其指南明确了或有事项的定义、确认、计量及披露，该准则的颁布与实施填补了我国会计准则中缺乏有关或有事项的空白，将有利     

"八项计提"之我见

《企业会计制度》中对“八项计提”的有关规定。注重了企业资产价值真实性的反映。便于投资者了解和掌握企业资产的真实状况和企业的经营水平与盈利能力。但就目前上市公司执行该项会计制度的情况看。仍存在许多不规范的地方。需要在制度上做进一步的完善。     

制造费用余额处理方法之我见

制造费用余额主要来自于年度内机器大修、季节性生产等导致的不均匀费用。《企业会计准则第32号——中期财务报告》规定，企业在会计年度中不均匀发生的费用，应当在发生时予以确认和计量，不应在中期财务报表中预提或者待摊，但会计年度末允许预提或者待摊的除外。同时也取消了“待摊费用”和“预提费用”科目，这说明我国对中期财务报告的列示侧重于独立观，防止通过任意待摊或递延费用而人为地操控利润。因此，在独立观下，笔者针对具体情况对制造费用余额提出了三种处理方法：     

浅析“新企业会计准则第18号——所得税”

2007年1月1日,我国在上市公司范围内全面施行新会计准则.新准则中"所得税"的核心是重视资产负债表要素,采用资产负债表债务法.在计算上,先根据期末暂时性差异计算期末递延所得税资产或负债的应有余额,进而确定本期要调整的递延所得税资产或负债的金额,然后根据本期应交所得税计算当期所得税费用.下面,做一下具体分析.     

浅谈电子商务对现代会计理论与实务的影响

电子商务——这一全新的概念正以难以估量的速度兴起,并进而改变着社会经济生活的各个方面。电子商务的发展对许多不同的学科都产生了影响,从而使得在电子商务环境中的各个不同学科的发展形成了一个全新的研究领域;会计决定于客观经济环境的变化,服务于特定的社会环境,电子商务的发展,为会计带来了新的课题。     

浅析新会计准则的实施对中国金融企业的影响

<正>2008年2月15日,财政部发布了包括1项基本准则和38项具体准则在内的、与我国经济发展进程相适应的、与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系。我国市场经济已经发展到一个新     

克服畏难情绪 讲究学习方法

自从前几次全省会计从业资格考试完成以来，就不断听到一些学员反映，要求《会计基础知识》、《会计实务》和《财经法规》三门课程必须同时过关，一次到位，会计从业资格考试一次通过率不高。甚至有人说，会计初级职格考试只考《初级会计实务》和《经济法基础》两门，而会计从业资格考试还要考三门，且要一次全部过关才行，难度太大了。全省     

我国上市公司无形资产信息披露的现状与对策

近年来，我国无形资产发展迅速，但从无形资产的信息披露情况看，许多公司在资产负债上无形资产项目是空白，即使有数字，大多反映的是土地使用权．因此，当前上市公司披露的无形资产信息不能充分反映企业的经营状况．本文就我国上市公司无形资产信息披露的问题进行分析并提出改进建议。