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111.
乔少辉 《金融博览》2006,(10):45-45
明孙承宗督师蓟辽时,重修山海关一带的长城。刚开始.他对修筑质量的验收采用旧制度.即由沿线驻军各负责修筑一段城墙,互相验收。验收的方式是在百步外以“强弩“射城墙,射进去说明城墙不够坚固,重修;射不进去说明城墙坚固,合格。不久,孙承宗发现士兵们相互串通.质量不过关的城墙也能验收合格。虽然他惩罚了一批弄虚作假的士兵,但还是防堵不了作弊现象。孙承宗因此改革了验收制度,把修筑的士兵和验收的士兵分开,负责修筑的不管验收.负责验收的不管修筑.经验收合格的城墙.“筑、检双方,每百步各赏银四十两”。这样城墙的质量出现了明显好转。但是.他很快发现.双方士兵又开始串通作弊.  相似文献   
112.
金良 《现代经济》2006,(1):15-19
一桌麻将牌之所以玩得下去,必然是因为有一整套大家都遵守并认可的游戏规则;而其中有输有赢,意味着参与者应当分享和承担游戏的结果,而且,整体的愉悦程度、公平的翻本机会都是输家继续进行游戏的理由;常常只有一种情况会使游戏戛然而止,这就是发现有人作弊。但是社区则是一个业主很难离开的麻将桌,他往往被胁迫着即使对方作弊也不能退出,这种情势的必然结果就是他必须参与作弊而不是参与游戏,而且这种作弊有维护自身利益的道义理由。  相似文献   
113.
考试作弊原因 :1 知识无用论和知识贬值的影响。 2 社会上不正之风的影响。 3 招生量扩大 ,一些学生不热爱本专业。 4 与考试采取答题卡有关。 5 基础课没打好。 6 与监考人员的责任心不强有关。对策 :1 加强教育管理 ,解决思想问题。 2 积极推行口试、实践动手及A、B卷相结合的办法。 3 对学生进入大学的第一次考试更要严格。 4 加强考场巡视。 5 对作弊学生要严肃处理。 6 对监考人员要严格要求。  相似文献   
114.
<正>做任何事情都有风险和压力,不冒风险,没有压力,将一事无成;风险过大,压力过重,会挫伤工作积极性,导致谨小慎微,无法创新进步。这几年,我们国家经济飞速发展,社会日新月异,但也事故频发,矛盾益多,修路断桥,开矿塌方,食品造假,查不胜查,防不胜防,许多直接责任者受到查处,一些领导因此受到牵连,受到  相似文献   
115.
薛萌 《价值工程》2013,(35):239-240
本文结合作者多年教学与实际工作经历浅谈高校作弊现象的原因、特点以及解决办法,希望能有效的解决高校作弊问题,切实提高高校的办学质量为育人提供公平、公正的环境。  相似文献   
116.
林奕丽 《全国商情》2012,(14):79-81
职称考试是选拔和评价专业人才的标准之一,但每年的职称考试中都能发现相当数量的作弊人员,其技术、手段越发高明,规模也逐渐扩大,对职称考试的客观、公平、公正提出了严重的挑战。文章针对职称考试作弊现象产生原因及方式进行了分析阐述并提出了相应对策,以期有效制止职称考试作弊现象,维护职称考试的客观、公正、公平。  相似文献   
117.
随着社会各界对英语的重视,越来越多的大学生参加大学英语四六级考试。但是由于各种原因,近年来考试作弊人数呈增长趋势,作弊现象越来越严重,已发展成为一个亟待解决的问题。本文对作弊现象、作弊心理、作弊原因进行了分析,并对如何减少作弊提出了几点建议。  相似文献   
118.
新会计准则对上市公司会计作弊常用手段的预防措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过运银广夏案件的分析,试图总结出我国上市公司会计作弊常用手段,结合2007年1月1日公布的新会计准则加以分析,为杜绝上市公司会计作弊提供参考。  相似文献   
119.
考试作弊已经成为目前大学生缺乏诚信的代名词,是大学生诚信缺失的一种典型表现。因此,加强大学生的诚信道德教育,是高校一项十分紧迫而重要的任务。从社会层面、家庭因素、学校层面以及学生自身因素方面剖析学生作弊的原因,结合目前高校采取对策所存在的一些缺点,并在此基础上提出应该为学生营造监督与自觉并重的诚信大环境、提高教学质量、创新考试模式,改革评分方式、严肃考风,采取人性化的问题处理方式,增进对学生的关怀等解决方法,以更好预防考试作弊现象的发生。  相似文献   
120.
高校大学生考试作弊原因分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生考试作弊严重冲击着高等学校正常的教学管理和高质量的人才培养。本文揭示了大学生考试作弊的主观原因和客观原因,并提出了深化大学生个人道德和诚信教育,提高对考试的认识;学校应完善课程管理、加强考试管理、提高教师教学水平等解决策略,力求达到解决考试作弊的目的。  相似文献   
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