浅谈高职汽车专业的教学改革

本文简要概述了现代高职汽车专业教学模式的弊端,阐述了教学改革的目标,并结合现状总结了高职汽车专业改革的措施。     

通用技术课程特性与教学策略探微

通用技术课程是高中一门新课程,它是各学科知识的综合。由于其独特的课程特性和授课教师原学科背景的复杂性,通用技术课程教学还处于经验探索进程阶段,任课教师潜伏着困惑与设想。通用技术教学有效性之策略,就是大家密切关注的问题。     

中学数学教育的探讨

本文较为详细论述了我国现代中学数学教育工作者的现状,数学课程改革以及对教学观念,教学评价、教育观念四个方面进行了认真的探讨和分析,提出了一些注意事项和对社会的呼吁。     

刍议物理教学中的科学探究

新的物理课程改革提出以“提高学生的科学素质”为义务教育物理培养的目标定位。依据此目标定位,结合我国课程改革的基本理念,在实施物理教学时应该注意以下几个方面的问题。     

新课程背景下的英语教学改革势在必行

当前我国基础教育课程改革的方案已全面实施。我和同仁们感触颇深,大家经过多年的努力、总结和探索,统一了思想,提高了认识,找出了差距,且正在积极深化中学英语教学课程改革,不断探索新的教学方式和方法。以下是笔者在工作中的一些认识,请专家及同仁提出宝贵意见：     

以胜任力为基础的大学生职业生涯规划课程教学初探

在大学生职业生涯规划课程教学中应着重培养学生的职业胜任力,培养原则是坚持以人为本,结合社会需求,发挥学校优势,适应时代变化.课程教学改革具体实施方案一是改进学习方法,二是在实践锻炼中提高职业能力,三是注意不同阶段大学生的不同塑造目标,四是建立效果检测与监督体系.     

学分制条件下的大学英语课程设置改革探讨

现阶段的大学英语教学要充分发挥学分制的优势,改变传统课程设置中存在的没有遵循因材施教的原则,没有紧跟社会发展步伐的缺陷,依据学生英语能力层次及专业设置大学英语课程,才能充分调动学生学习英语的积极性,确实提高学生的英语应用能力。     

管理信息系统课程在体育院校教学中存在的问题和解决对策

针对体育院校管理信息课程教学中在教学对象、教材、课程设计和师资队伍等方面存在的问题,改革的主要方向和措施应是合理设置课程的前沿知识体系,选择适合专业特点的教材,提高课程设计质量,加强师资队伍建设.     

真实材料在英语视听说教学中的应用

本文认为在大学英语视听说课程中,应利用真实的语言材料安排教学活动,让学生在不同的英语语言环境中理解中西文化的差异。选择合适的语言材料让学生学习,用真实语言材料的教材、原版电影、原版视频材料开展视听说教学,有利于教学质量的全面提高。     

现阶段高校体育教学改革管窥

在贯彻<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的过程中,高校体育教学改革应针对存在的对健康教育的认识有所偏颇、忽视学生的主体地位与创新能力等问题,坚持正确的指导思想,培养学生的终身体育意识和科学的健身方法,改革考核评价方式,加强教师队伍自身建设.