全文获取类型
收费全文 | 495篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
财政金融 | 46篇 |
工业经济 | 33篇 |
计划管理 | 127篇 |
经济学 | 51篇 |
综合类 | 23篇 |
运输经济 | 6篇 |
贸易经济 | 42篇 |
农业经济 | 14篇 |
经济概况 | 153篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 58篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 22篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 22篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 6篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有495条查询结果,搜索用时 9 毫秒
471.
党校是党委的重要部门,是干部培训、理论研究、党性锻炼的主阵地、主渠道和大熔炉。当前,国际国内形势发生深刻变化,崇安的改革与发展也进入到一个关键时期。面对机遇和挑战,区委党校必须主动适应干部教育规律和党的建设要求,紧密结合区域实际,围绕打造“城市现代化核心板块”的目标定位,统筹谋划,与时俱进,不断创新工作理念、思路和模式,全面推进党校工作再上新水平,努力开创党校事业发展新局面。 相似文献
472.
宋江顺 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(3):36-37
道德是党性修养的基础,党性是道德体现的升华,“三个代表”是道德、党性的时代音符,三者有机联系,共产党员应讲道德、讲党性,认真实践“三个代表”。 相似文献
473.
国家审计机关,作为国民经济和社会的免疫系统、履行对权力制约和监督职能的审计执法单位,其党员干部特别是党员领导干部,尤其要加强党性锻炼,努力提高执政能力,肩负起历史的重任. 相似文献
474.
历史上,中国共产党的党报先后经过了三次重要的改革,虽然三次新闻改革时代环境不同,表面上各有各的内容和形式,但三次新闻改革都有一条主线贯穿始终,那就是毫不动摇地坚持中国共产党领导下的人民群众路线,即坚持党报的党性和群众性密不可分,这是中共党报理论最核心的部分。 相似文献
475.
一、坚定信念。坚定的政治信念是人的主观世界的主要反映。世界观不同,观察和处理问题的立场、观点、方法也不同。立场问题,首先要解决的是政治信念问题。政治信念是人的最重要的思想政治素质。只有牢固确实坚定的政治信念,始终不渝地坚定共产主义远大理想和建设社会主义现代化强国的共同理想,才能坚定不移地执行建设 中国特色社会主义的路线、纲领和方针政策才能在纷纭复杂的环境中, 相似文献
476.
<正>自2008年4月起,中国人民银行成都分行在全辖区组织人事部门启动"讲党性、重品行、作表率"的活动。该活动开展以来,中国人民银行丽江市中心支行(简称丽江中支)党委非常重视,并责成分管领导和组织人事部门严格按照活动相关要求,认真组织开展工作。该活动经过3年的深入开展,丽江中支在进一步加强组织人事部门自身建设、树立组织人事干部良好形象等方面取得了明显实效。一是强化理论学习,政治理论素养和综合素质明显提升。活动期间,丽江中支组织人事部门着眼建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高 相似文献
477.
一、党校是我们党培养各级领导干部的学校。用马列主义理论武装干部是全党的任务、而各级党校处在特殊重要的地位。中央要求我们把党校办成培养党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和发展马列主义、毛泽东思想的阵地。 相似文献
478.
479.
红岩精神是党的精神谱系中的重要内容之一,是中国共产党人和中华民族的宝贵财富,学习和传承红岩精神对新时代税务机关党员干部理想信念教育具有十分重要的意义。介绍新时代加强税务机关党性教育的重大意义;分析将红岩精神融入税务机关党性教育的重要性、必要性、可行性;提出将红岩精神融入税务机关党性教育的具体路径:一是提炼红岩精神对税务机关党性教育的时代价值,二是明确将红岩精神融入税务机关党性教育的具体方式,三是把握将红岩精神融入税务机关党性教育的关键环节。 相似文献
480.
一、开展主题党日活动的目的意义主题党日活动作为新形势下党内组织生活的重要内容,是加强党员教育管理的有效手段,可以丰富党员的精神文化生活,强化党员党性观念和宗旨意识,有效解决“精神缺钙”“行动乏力”“执行走样”的问题,在党员内动力、组织带动力和群众外推力的共同作用下,增强党员的自豪感和荣誉感,激励党员在各自的工作岗位上履职尽责、勇于担当,高标准、高质量、高效率落实各项工作任务。 相似文献