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张慧芳 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(1):86-88
文章对在阅读教学中如何培养学生的思维品质进行了探索和研究。概括起来主要有四方面:采用三阶六步课堂结构模式;培养学生的问题意识;教给学生质疑和解疑方法;展示思维过程。 相似文献
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王娟 《辽宁税务高等专科学校学报》2008,20(6):45-46
科收科研论文的写作,不仅是教师评定职称的需要,同时又是将教学实践条理化、规律化、科学化的唯一方法,更为税务总局提供科学有效的科研成果;对税务机关的工作人员来说,税收科研论文不仅是实际工作的总结提升,而且是发现问题、解决问题、总结经验成果、向总局提供决策依据的有力保证。由此可见,了解税收科研论文的写作意义、写作过程、写作格式等都有着一定的意义。 相似文献
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在高考作文越来越注重考查学生对现实理性认识、辩证分析能力的今天,我们如何提高学生的思辨能力呢?笔者在本文中详细阐述了"挖掘材料思辨立意"作文教学方法实践,希望能借此抛砖引玉与大家共同探讨以期提升自己的教学水平. 相似文献
27.
设计思维的核心就是创造性思维,它也是区别于兄弟艺术门类的主要特征:创造性思维涉及创造者特有的能力和他的独特个性模式。设计师的创造性是与他独特个性模式相关联的创造能力,是他的智慧修养、学识凝聚的结晶。 相似文献
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(一)人力资源培训现状分析 1.对培训的重视不够,培训观念和思维方式不能适应新形势发展的需要 1993年8月国务院颁布了《国家公务员暂行条例》,此条例包括了公务员培训规定,这也表明着公务员培训的重要性.但是,从中部公务员培训的现状来看,除以上条例外,没有其他的有关公务员培训的配套法规,对各地政府来讲,培训也是各行其是,没有严格规范的要求.各政府未树立人才资源是第一资源的理念.对受训人员来讲,由于宣传教育不够、约束措施不力,对培训的重要性认识不足,不少人力感到培训作用不大,训与不训一个样. 相似文献
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我国社会主义经济体制改革的演进与思想解放和经济理论发展是紧密相连的。所谓思想解放,就是在摆脱各种错误思维定式束缚后的一种认识升华和观念创新。反思想僵化或“左”、反右或自由化,都属于思想解放。新时期30年来,大小程度不同的思想解放有六次: 相似文献