治安学原理课程实训教学的思考

《治安学原理》作为一门面向治安学专业大一学生的专业基础课,与其他专业课的课程性质有着较大区别,决定了这一课程的实训课内容形式的设计必须独具特色。因此就《治安学原理》课程特点,教学对象的特点突出实践教学的必要性与可行性,以铁道警察学院本课实训情况为依托,将当前受众较广的模拟实训教学与之进行对比,来阐述对该课程实训教学活动的思考,以期进一步改进完善。     

浅谈如何在第二课堂提升编程教育课堂效率——以乡村学校少年宫Scratch编程课为例

乡村学校少年宫是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材,依靠教师和志愿者进行管理,在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所,面向乡镇学生免费开放.学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的活动项目.Scratch编程兴趣班则是乡村学校少年宫活动项目之一。Scratch是专门针对5到16岁孩子设计的编程软件,不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。     

河北省促进全民创业保障机制研究

2014年为了加快河北省社会经济发展,促进省内企业经营活力及创业热情,河北省委省政府及有关部门联合出台了《河北省支持全民创业实施方案》,为全民创业提供政策支持,为创业人才松绑。出台的一系列支持全民创业和提高行政效能的措施,为市场主体准入放松了条件。到2014年6月低,全省新核准市场主体名称22.97万个,同比增长38.31%,新登记各类市场主体19.02万户,注册资本(金)2,840.56亿元,同比分     

在高职院校实训教学中开展“拜师学技”活动的路径探讨

高职院校的实训环节,在整个教学环节中,可以说是重要的一环,因为只有实训教学,才能让学生通过实际的运用,对课堂所学理论更加深入的了解,而通过实训教学中开展的"拜师学技"活动,探讨如何借助中国传统的师道文化,通过聘请合作校企的专家来当师傅,在快速提升学生的综合素质的前提下,进一步加强与企业的合作,实现学校与用人单位的"共赢"。     

生态系统视野下应用型高校创新创业教育研究

随着社会的发展,高校在整个创新创业生态系统中起着重要的作用。文章通过对当前创新创业教育现状的分析,提出优化措施,从而提高学生的创新创业能力,促进整个创新创业生态系统的良好运行。     

初创型企业的金融体系建设思考

随着社会经济的不断发展,我国对于初创型企业的支持逐渐加大力度。但是当前我国的金融体系未能跟随初创型企业的步伐进行革新发展,需要对金融体系建设进行探索思考,建设支持初创型企业的金融体系。当前政府逐渐简政放权,鼓励创新,促进初创型企业发展已经成为近年来的关注焦点。新创企业成活率较低,政府应在金融体系建设方面为初创型企业提供政策保障。     

浅谈科技型中小企业会计核算体系规范化建立研究

在市场经济的蓬勃发展下,对企业内部的管理工作提出了更高的要求,科技型中小企业在当下的社会发展中,占据了相当重要的地位。 但是,通过对企业目前的发展情况来进行分析,发现企业在会计核算方面,存在有较大的问题,不仅影响到了企业的发展,同时,对于经济发展趋势的把控也不够全面。 为了能够进一步促进科技型中小企业的发展,在进行会计核算工作的开展过程中,建议通过规范核算体系的方式,来全面加强会计工作的质量,降低企业在运行过程中的风险。