高校毕业生创业就业长效机制的探析

随着我国教育改革的发展,高校毕业生的数量与日俱增,由此引发的毕业生就业问题是当前所有高校面临的困难之一。基于此,现根据就业难的实际情况进行分析,找出可以有效增加高校毕业生就业出路的方法,并对构建毕业生创业就业长效机制进行探讨。     

“双创”背景下体验式创业教育模式的改进探讨

“大众创业、万众创新”时代背景下,创业活动的参与主体、创业组织的运作机制、创新创业的市场环境都呈现出新的发展动向.本研究结合目前存在的问题主要分析了体验式创业教育在“双创”背景下的内涵及特点、高校体验式创业教育对接“双创”背景产生的问题,并对体验式创业教育的改进模式进行了探讨.     

关于培养职业院校创业素养的分析思考

职业院校创业教育的重点是对学生创业能力、创业品质、创业精神和创业意识的培养。职业院校应加大对学生创业能力培养的重视力度,并以此来建设良好的院校创业文化,通过实践教学提升学生的创业能力。创业教育是一项系统而复杂的大工程,是对课堂中理论知识的创造性实践运用。文章分析了我国职业院校创业教育中的问题,提出了相应的解决对策,针对职业院校在创业和就业中所面临的实际问题以及学生创业能力的不同进行了探讨,希望为改进和加强我国职业院校创业教学提供借鉴。     

东北地区外语人才创业能力建设的深层思考

在国家大力提倡大众创业万众创新时,东北地区创新创业不活跃.除市场主体的原因和没有形成创新创业生态系统的原因之外,还有一个重要原因就是创新人才支撑不足.本文通过实证研究探究高校该如何培养创新人才.特别以小语种外语日语人才为例,对比大连地区三所省属高校的大学生创业教育需求和创业教育现状,实证分析影响大学生创业意愿、创业认知、创业需求的主要因素,探究提升外语人才创业能力建设的对策,从提升创新意识、完善创业课程和增强创业实践力度方面提出应对建议.     

有些信念一直被坚持着

理想与现实,成本与盈利,商业与道义,《汽车商业评论》用独到的智慧顺利挺过了创业期,虽然得到褒贬不一的评价,但毫无疑问确立了行业内的知名度与地位。跨越100期,《汽车商业评论》能够站稳脚跟依靠的正是这些年来对文章质量、杂志品相,甚至字号间距的反复苛求     

“双创”背景下大学生校园O2O创业路径分析——基于90后大学生网络消费行为的数据调查

传统零售业与互联网的结合创造了不同市场领域的O2O(Online to Offline,线上到线下)模式.在“大众创业、万众创新”的号召下,大学生校园O2O创业已成为新的阵地.90后大学生的网络消费行为和习惯为大学生从事校园O2O创业奠定了良好的基础.通过问卷调查分析了芜湖高校园区90后大学生网络消费行为和一家020校园零售网站的运营现状和问题,进而提出大学生校园O2O创业的发展路径,如把握90后大学生群体消费需求特征,抢占校园市场先机,借助高校优势资源,推进校园O2O平台建设、运营、管理,注重差异化经营,制定能够吸引大学生群体的营销策略.     

探究做好大学生就业创业工作的举措

高校大学生是国家重点培养的人才,但是随着高校毕业生数量的增多,社会就业岗位已经呈现了饱和的状态,因此,大学生就业成为一个热点问题,这就要求学校做好大学生就业创业的工作研究,提高服务水平,加强对大学生的职业生涯规划,从而为大学生解决创业和就业问题。本文分析了大学生就业创业现状,并分析了大学生就业创业难的原因,并提出了几点相关的工作策略。     

高校大学生分类就业创业指导与服务工作研究

为提升就业工作成效,高校应根据学生的职业发展意向,将学生分为就业、创业、升学三类,有针对性地进行服务与指导,这是高校就业指导个性化的必然渠道。     

我国大学生创业“双低现象”原因调查与对策研究——基于广东工业大学学生自主创业调研案例分析

在李克强总理提出“大众创业,万众创新”的时代背景下,我国创业教育开展的如火如荼,然而大学生的创业之路并不是一帆风顺。一方面是大学生的创业热情高涨,一方面则呈现出“双低现象”(创业率低、成功率低)。本文以广东工业大学为例,通过创业有成的校友独特的视角针对问题对策展开讨论,结合对广东工业大学创客学院大学生创业活动的观察与研究,试图挖掘大学生创业背景及主要碍因,并针对其解决对策进行探讨。