推进企业从模仿型向创新型模式转变——增强国际竞争力的一项重要对策

增强国际竞争力的一项重要对策，就是推进企业加速从模仿型向创新型模式转变。本文拟讨论下列问题：一、创新型模式的特点及其运行机制；二、加速实现这种转变的必要性和紧迫性；三、政府在推进这场变革中的作用。     

高校科技资源开发模式分析

科技是第一生产力，有效开发高校科技资源对我国实施科教兴国战略，促进经济增长具有重要意义。本文首先介绍了高校科技资源及其开发的内涵，然后以浙江为例，重点分析了高校科技资源开发的模式，以及各种模式的特点。     

加强科技人才开发支撑企业做大做强

现代企业的经营理念要求企业不仅要生产优质产品,也要“生产”优秀员工,在科学技术迅猛发展和知识经济进程加快的今天,科技人才是促进企业发展的重要力量。近年来,我们双环公司始终将科技人才的培养作为科技兴企及增强企业核心竞争力的     

创新型企业组织形式的设计

创新型企业在组织构成上与传统企业有很大的不同，它是为了达到技术和产品创新的目的，在不同专业领域进行一定方式的分工和合作的一批高素质技术人员的集合。因此，在组织上，创新型企业就要不同于传统企业的直线职能式的组织结构。经研究，它应以项目组为组织的基本单元，建立矩阵式的组织结构，充分利用人力资源，灵活、快速地适应环境的变化。     

创新能力的培养是素质教育的核心

知识经济时代是信息技术为代表的科学技术空前发展的时代，各国家间各行业间的竞争，必会日趋激烈。高素质人才的创造性与创新性又成为一切素质要素中的重中之重。所以，在我国的基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变过程中，把素质教育的目标定位在高素质创新型人才的培养上，把培养学生的创新精神和创新能力放在突出的位置上，是我们要下大力气研究与实践的中心课题。     

创业的基地 创新的摇篮——如皋科技创业园(孵化器)五年巡礼

<正> 如皋市科技创业园(孵化器)是如皋市委、市政府于2000年6月8日创办建立的综合性科技企业孵化器。其目的是促进科技成果转化,加快高新技术产业化建设,为吸引科技人才、孵化科技项目、培育科技型企业搭建一个崭新的     

高职必须构建创新型课堂教学

建设创新型国家,必须推进教育创新、大力培养创新型人才,已成为当前我国深化教育改革所面临的一项重要而紧迫的任务。教育创新涉及教育思想、教育体制、教育内容、教学组织形式、教学方法创新等诸多方面。但就其实施的基本途径而言,最根本的在于深化课堂教学改革。因此,高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力,培养出具有创新意识和创新精神的高素质人才,如何构建创新型课堂教学就成为实施创新教育的关键。     

企业科协人才工作座谈会在北京召开

中国科协作为党领导下的人民团体，肩负着举荐人才、促进科技人才队伍建设和提高全民科学素质的重要任务。为贯彻落实党的十六届四中全会精神和《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，促进人才强国战略的实施，充分发挥科协系统的作用，进一步推动科技人才队伍建设，中国科协于10月28-29日在北京召开了中国科协系统人才工作会议。