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81.
谈创新型组织   总被引:1,自引:0,他引:1  
张泓 《特区财会》2003,(12):54-55
  相似文献   
82.
随着上海石化进一步提升国际竞争力和快速发展的的需要,近年来,本公司通过引进和自己培养,到目前为止已拥有一支由18名博士研究生组成的、能适应匕海石化未来发展需求技术的高级科研技术人才队伍。如何发挥科技工作者(尤其是高学历人才)在公司发展中的智力支撑作用,是公司上下面临的一个新课题。作为公司党委和行政联系科技工作者的纽带与桥梁、开展科学技术工作助手的企业科协,以为公司的两个文明作出贡献为宗旨,以推进公司科技人才队伍的建设、提高科技工作者的综合素质为目标,以创建‘科技工作者之家”为载体,于2002年起倡导开展了“高学历者联谊活动”这一体现“职工素质工程”的特色工作。  相似文献   
83.
自主创新是一个民族能够自立于世界舞台的有力保障,创新精神和创新能力是决定经济和社会发展极为重要的因素。在进入知识经济时代以及全球化竞争日趋激烈的今天,我们的经济建设和发展不能再走传统的粗放型、劳动密集型的老路,而必须要通过建立起强大的自主创新体系来优化产业结构,逐步向高附加值的产业、向高新技术产业升级转变,胡锦涛总书记、温家宝总理反复强调把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强核心竞争力,走出一条具有中国特色的科技创新的路子。  相似文献   
84.
知识经济是工业经济发展的必然产物,它有与工业经济截然不同的内涵和特征。知识经济是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,和工业经济的最大区别。在于直接依赖于知识或有效信息的积累和应用,把知识包括技术、管理、信息等作为主要生产要素,把高新技术产业作为支柱带动整个社会经济的发展。知识经济冲击和荡漾着工业经济的原有观念和管理方式,知识经济是创新型经济。因此,知识经济时代,创新是企业的追求,是时代主旋律。因此,为适应新时代要求,企业财务管理必须改革创新。  相似文献   
85.
<正>2005年是计划年,很多部门的下一个5年计划都到了冲刺阶段。自然科学基金委、国家海洋局、财政部等,记者今年采访过的部门都不约而同地提到这个“紧迫”的问题。“目前各部门之间缺乏协作,不同科学计划之间缺少联系。”科技部的一位官员曾对媒体谈到, “各部委的计划都是自己制定的。但一个课题组可能同时接几个计划的项目,例如可以兼有‘973’计划、‘863’计划,甚至‘星火计划’等。”  相似文献   
86.
郭恩儒 《活力》2005,(7):79-79
党的十五大报告中指出:“知识分子要加强学习,提高自己,努力成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、‘四有’公民的培育者和优秀精神产品的生产者,同广大工人、农民一起,为中华民族的振兴建功立业。”要实现这一目标,必须建设一支高素质的知识分子队伍。  相似文献   
87.
构建创新型企业绩效评价系统   总被引:3,自引:0,他引:3  
彭习锋 《经济师》2007,(10):212-213
传统的财务绩效评价方法因其自身固有的缺陷在具体实施运用方面仍存在许多障碍和问题。为了改进现有评价指标的不足,进一步健全企业绩效评价指标,使企业发展能力指标更有效,文章把战略思想运用到企业绩效评价中,指出了融合企业财务管理目标、考虑成本管理理论新进展、注重对知识资本等无形资产的评价的未来企业绩效评价系统。  相似文献   
88.
江海燕 《新经济》2006,(9):78-81
21世纪头二十年是我国实现全面小康目标的关键期,是现代化建设的黄金机遇期,也是各种经济社会矛盾凸显期。中国能否抓住这一战略机遇列,最终实现全面建设小康社会的宏伟目标,重要保证是要靠科技进步和创新。十六届五中全会提出,要把增强自主创新能力作为国家战略,致力于建设创新型国家,这正是从我国社会主义现代化建设战略全局出发,应对全球挑战、面向我国经济社会当前和长远发展需求做出的战略抉择,是科学发展观的进一步落实和发展,它对于实现全面小康社会发展目标至关重要。  相似文献   
89.
俄罗斯的科技人才状况及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,尽管俄罗斯科技界在基础科学研究、航空航天、核能、生物技术等方面不断取得了很多令世人瞩目的成就,但科技队伍的不稳定和后继乏人以及年轻人对从事科学研究兴趣的下降等问题一直困扰着科技界。科技人才状况:1990至1998年是俄罗斯科技人才的急剧减少时期。这段时间流失了100多万科技人才,占科技人员总数的54%。特别是那些正处于出成果年龄段的科技人员数量迅速减少,与此同时辅助人员也大量流失。  相似文献   
90.
“质检部门深入贯彻落实‘三个代表’重要思想,建设学习型组织、创新型团队、实干型集体,不断提高对国民经济和社会发展的有效性。”这是4月上旬国家质检总局党组书记李传卿在海南考察工作时提出的要求。李传卿十分关心质检队伍建设,他说:“我们的工作成效如何,关键在人,关键在队伍。”他说,建立学习型组织是实现小康社会的重要保证,也是实现小康社会的重要内容。要把学习放在特别重要的位置,通过脱产学习、集中培训、自学等形式,学习政治理论、科学和业务知识,全面提高队伍的政治业务素质。在谈到创新型团队时,李传卿提出,改革就是创新,要…  相似文献   
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