运用发散性思维精准营销公司信贷客户

发散性思维是创新性思维的一种表现形式,是指在对某一问题的思考过程中,尽可能向多方向扩展,且不受已经确定的方式、方法、规则和范围等的约束。运用发散性思维,有助于对公司信贷客户实施精准营销,具体来说应当注意以下三点。     

文化馆文化辅导工作创新性研究

通过对群众文化的现实需求的阐述,指出建立文化馆并开展文化辅导的现实意义,结合运行过程中存在的问题,以及辅导水平良莠不齐的弊端现状,提出以活动宣传代替教育辅导。从而提出创新性的探索研究,以提高从业者的专业水平,完善机制创建,丰富文化内涵,树立正确价值观念,及提升品牌影响等五个方面强调群众文化辅导工作的实现路径,最终达到提高全民文化素养的辅导目的。     

《管理学家》编辑部征稿函

本刊旨在刊登管理领域的学术研究成果,不发表漫谈、资讯、随笔类的稿件二、文章应围绕管理相关问题展开,要具有理论性、创新性、实用性特征,必须论点明确,论据充分,方法科学,材料翔实,逻辑严密,文字简练,经得起理论推敲和实践检验。     

《管理学家》编辑部征稿函

一、本刊旨在刊登管理领域的学术研究成果,不发表漫谈、资讯、随笔一类的稿件。二、文章应围绕管理相关问题展开,要具有理论性、创新性、实用性特征,必须论点明确,论据充分,方法科学,材料翔实,逻辑严密,文字简练,经得起理论推敲和实践检验。三、鼓励研究方法、研究理论、研究思路创新,欢迎跨学科、跨领域的研究视角。     

创业团队行业经验异质性、治理模式与创业企业成长绩效关系研究

构建创业团队行业经验异质性影响创业企业成长绩效的概念模型,将创业团队治理模式（契约治理和关系治理）作为中介变量、创业项目创新性作为调节变量,通过对206家中国创业企业的实证检验,结果发现：契约治理和关系治理均中介了行业经验异质性对创业企业成长绩效的积极作用;创业项目创新性削弱了契约治理对创业成长绩效的正向作用,却增强了关系治理对创业成长绩效的正向作用。该结论不仅在理论上丰富了创业团队异质性和团队治理模式研究,也对创业企业实践具有一定指导意义。     

党史学习教育中党建载体作用性及创新性研究

党建工作要想从理论的意识形态转化为鲜活的实践,需要通过一定的载体来实现。但长期以来,企业对党建工作载体的理解较多地停留在党建活动形式层面上,把党建载体简单地理解为“媒介”的认识,缺乏系统性、创新性,导致党建工作的影响力和工作成效减弱。在党史学习教育中,抓好党建载体在企业党建工作中的研究,发挥党的政治优势、组织优势和群众...     

数字经济赋能共同富裕先行示范

数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性,是推动构建新发展格局、建设现代化经济体系、构筑国家竞争新优势的重要引擎,也是扎实推进高质量发展建设共同富裕示范区的关键动能。     

人文经济引领新时代乡村振兴：理论逻辑、现实挑战和实现路径

文化在促进我国经济长期增长与人的全面发展方面发挥着愈发重要的作用。人文经济是文化与经济交融互通、融合发展的重要载体,在促进我国乡村振兴、赋能高质量发展上起着引领作用。人文经济可通过完善现代农业产业体系、拓宽农民增收致富路径、实现乡风文明传承创新、促进乡土社会和谐稳定、营造乡村美丽宜居环境五个方面引领新时代乡村振兴。然而,当前人文经济引领乡村振兴面临着发展不平衡不充分、数字融合度较低、发展主体缺失三重现实挑战。据此,提出可通过完善基础设施推动数字赋能乡村振兴、引导多元主体参与协同推进乡村振兴、发展特色文化激发乡村振兴新动能、加强人才储备提高乡村振兴内驱力等途径破解现实困境,实现人文经济引领新时代乡村振兴的新格局。     

马克思主义哲学的创造性运用和创新性发展

马克思主义哲学作为一门独立的学科,其原理和哲学同时在马克思主义内容中占据核心位置,只有对马克思主义哲学不断地创造性运用和创新性发展,才可以有源源不断的生机与活力,而发展和应用是了解马克思主义哲学的基础条件。人民群众持续进行的生产和实践,是这个原理可以获得创新性应用的实践根基,在实践的环节中不但将显著的民族特色表现出来,还能真实地反映出时代特点。     

基于分段线性模型的科研项目论文产出评价研究

以1994—2013年杰青基金地学项目为研究对象,首先,建立科研论文发表量和顶级期刊论文发表量评价指标,衡量科研成果产出能力和创新性科研成果产出能力;其次,引入“科技期刊收录膨胀率”消除因WOS中SCI和SSCI收录期刊增加对科技论文带来的放大式增长;最后,通过构建分段线性回归模型对杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量进行分析。结果表明,杰青基金资助后,66.5%的杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量都得到了提高,21.6%的杰青科学家只提高了科研论文发表量,7%的杰青科学家只提高了顶级期刊论文发表量,48%的杰青科学家科研论文发表量和顶级期刊论文发表量均未提高。最后,结合已有杰青科学家访谈资料,从科研环境、激励、考评机制等角度对造成上述结果的可能原因进行分析。