卓越计划背景下电气工程专业应用型人才创新能力培养的关键

从教学方法、课程内容、师资力量以及实践能力培养方面探究了在卓越计划背景下电气工程专业创新型人才培养过程中存在的问题,提出采用项目驱动教学法、优化人才培养体系、提升教材质量、提高教师工程应用能力、在教学中引入仿真技术、以设计性实验为主等重要举措,给出了创新型人才培养的途径.     

人力资源管理专业人才培养方式改革研究

随着社会经济的发展和管理理念的变革,企业越来越重视对人的管理,对人力资源从业人员能力要求也越来越高.因此,如何为社会培养高素质的专业人才就成为摆在高校教育工作者面前的一项重要课题,改变传统的人才培养方式无疑具有重大的意义.     

浅议大学生创新能力培养的途径与平台

培养和造就高素质创新型人才是高等学校的历史使命。文章就大学生创新能力培养的途径与平台．分别从建专门网站、拨专项资金，搭建师生互助的科技创新信息交流平台；建设科技创新实践基地，搭建学生创新能力培养实践平台；以大赛为引领，深入推进大学生创新能力培养；开展暑期社会实践活动，努力培养大学生的创新意识四个方面进行了阐述。     

中国产学研合作创新示范企业

为提升我国企业整体创新能力提供试点和示范，进一步加快推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的国家技术创新体系建设，中国产学研合作促进会制定了《中国产学研合作创新示范企业认定与指导办法（试行）》，经过专家评审，认定山东博通新能源有限公司等12家企业为产学研合作创新示范企业。     

推动建立人民币海外“循环圈”

随着我国经济金融开放程度的不断提高,人民币国际化进程显著提速,但海外人民币存量仍然较少。因此,需要借鉴国际经验,多渠道输出资本,扩大境外人民币资金池,大力建设人民币海外"循环圈"。     

基于云理论的企业财务创新能力动态评价——以安徽省17家上市公司为例

在文献研究的基础上构建了包括企业财务创新保障能力等4项一级指标、11项二级指标在内的企业财务创新能力评价指标体系,采用抽样方式选取安徽省不同行业17家具有代表性的中小板上市企业作为研究对象,按照"厚古薄今"的时间贴现原理对所有样本企业2010~2014年度数据进行加权处理,得到不同类型企业财务创新能力各项指标动态综合值,引入云重心评价方法对不同企业财务创新能力各项指标动态综合值进行评价,揭示了不同类型企业财务创新能力发展状态。     

中国科技资源投入与科技创新能力提升

从科技人力资源、物力资源和财力资源等方面,系统评价科技资源投入变化。从科学创新能力、技术创新能力、科技市场创新能力、信息获取能力等方面,系统评价科技创新能力。结果表明,从R&D的人员数量及全时当量和R&D经费支出规模及占GDP总量比重四个关键指标衡量R&D投入规模和增长,中国已经进入科技创新增长期,具备了实施创新驱动发展战略的投入基础。中国科技人才管理体制机制不断创新,政策环境日益完善,科技人才总量大幅增长,人才结构日益优化,科技创新能力不断提高。     

现代中药产业中的科技创新能力问题及提升策略——以亳州现代中药产业发展为例

亳州作为我国四大药都之一,现代中药产业发展势头迅猛,重要科技成果产业化的步伐明显加快,中药产业产品的科技含量和核心竞争力得到提升。但其在科技创新能力方面依然存在着药理毒理研究不足、开发浅薄缺乏深度等问题,因而分析原因,找出提升现代中药产业科技创新能力的策略,对我国现代中药产业经营的健康发展具有重要意义。     

基于熵值法的区域创新能力成长性评价——以安徽省为例

由于创新能力的动态性,从技术溢出、创新环境、创新投入、创新产出四个方面构建区域创新能力评价指标,运用改进熵值法对安徽省2003年—2012年十年间的创新能力成长性进行分析。研究表明,总体上来说,安徽省的创新能力具有成长性。技术溢出、创新环境、创新投入均平稳增长,创新产出波动较大。在此基础上提出进一步提升创新能力的政策建议。     

商业银行中间业务发展中存在的主要问题

正虽然近几年我国商业银行中间业务取得了较快的发展,但与国际上发达银行的中间业务的发展相比,我国仍有十分明显的差距,主要表现在以下方面:1.产品同质化、服务趋同化,金融创新能力有待提高。受制于严格的分业管理要求以及早些年急于追求资产规模扩张等因素,我国商业银行中间业务普遍起步较晚,业务范围较窄,金融产品较为单一、缺乏吸引力。而与之相对的是,