论中学生政治创新能力的形成

论述了创新能力的重要组成部分,以及在具备这些能力前提下,政治教师如何帮助学生形成创新能力。     

根植中国 迈向世界——福建汇达时装有限公司

福建汇达时装有限公司创办于1991年,坐落存福建省莆田高新技术产业开发区。公司创业伊始即以优良的产品质量及新颖时尚的款式和强劲的创新能力赢得了消费者的青眯,历经19年艰辛创     

浅议如何培养学生的创新能力

课堂教学是培养学生创新能力的主要途径之一。创设课堂教学中和谐、自由、愉悦的民主氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;创设以动机、兴趣、情感、意志为基本内容的动力体系,为学生创新能力的发展提供不竭的能源。     

生态星宿点亮西部苍穹

经济学家对重庆的描述是：农村人口比例高达80％；欠发达的大城市和较落后的大农村并存；西部现象与东北现象叠加，直辖市的牌子。中等省的构架。作为中国西部惟一的直辖市，中央交办了四大任务．即三峡库区百万移民；百万贫困人口脱贫；生态环境保护和老工业基地改造。可想而知，重庆肩上的担子是多么沉重!寻找突破口是以上问题的解决之道。“努力建设长江上游经济中心!”这句话是江泽民同志在1990年代中期考察重庆时。对这个西南重镇的厚望，也成为重庆人所努力奋斗的目标。如何完成这一期望？关键就是寻找一个有力的支撑点。重庆高新区自然也就成为众人瞩目的焦点。在这里，重庆高新区已经聚集了一大批富有朝气与活力的企业家；在这里，重庆高新区已经形成了一大批具有辐射作用和带动能力的高新技术企业；在这里。重庆高新区已经具有了较强的持续创新能力和产业集群；在这里。一个生态科技商务区正在冉冉升起!若要问他们成功的秘诀是什么？他们会告诉你．紧紧抓住企业。抓住企业家，抓住他们创新的灵感和动力。用什么抓？用一颗服务的心。用体制和机制抓．用一个良好的环境抓。前不久。记来到重庆高新区。用一位旁观的感悟来解读重庆高新区。将重庆高新区的人、企业、园区等等用字记录下来。虽所写的事例挂一漏万，但它是真实的，记将此献给正在重庆高新区辛勤工作的建设们![编按]     

贯彻科教兴国战略打造长三角自主创新先行区

苏州高新区在十多年的开发建设过程中，始终坚持贯彻“科教兴区”战略。“十五”期间。围绕建设国际新兴制造业基地的目标。我们在培育拥有自主知识产权的高新技术企业、建设和完善科技创新体系、营造激励创新的政策环境等方面取得了新的进展，科技创新能力得到了进一步增强。经济保持了稳定快速的增长。     

高新技术开发区在区域创新中的作用及发展对策

区域创新是提升区域竞争力的根本动力,高新技术开发区则是区域不断创新的极点与载体。高新技术开发区对区域创新网络的构建以及高新技术开发区各主体对区域创新都具有非常重要的作用。在科学发展观指导下采取有力的措施,提高高新技术开发区自身的创新能力、促进高新技术开发区的进一步发展就尤为重要。     

芬兰独特的创新体系

芬兰是当今世界上公认的创新型国家之一。早在20世纪90年代，芬兰就已建立了适合本国经济发展的创新机制，并在实践中不断加以调整和完善，现已形成从教育和研发投入、企业技术创新、创新风险投资，到提高企业出口创新能力的一整套较为完善的自主创新体系。     

走出具有常州特色的创新型城市建设之路

<正> 加快经济发展模式从要素驱动型向科技创新驱动和人才支撑型转变,常州市走出一条以市场为导向、企业为主体、人才为根本、产业技术为重点、体制环境为保障的自主创新之路。通过10年左右坚持不懈的努力,常州已成为创新特色明显、创新能力强大、创新资源汇聚、创新氛围浓厚的创新型城市。到2010年,高新技术产业增加值占规模以上工业增加值的比重高于40%,全市高新技术产业产值达2300亿元,省级以上高新技术企业超过500家。全社会研发投入占全市地区生产总值的比重提高到2%左右。坚持以改革理念推进自主创新创新资源的存量并不是一个地区、     

抢占战略高技术产业制高点

战略高技术,是具有重大战略意义的高技术,是建立在综合性科学研究基础之上,处于当代高技术前沿,对推动国家科技进步、经济和社会持续发展、增强国防实力起先导和巨大推动作用的技术群。战略高技术是一个国家科技创新能力和综合国力的集中体现,是新产业革命和新军事变革的重要技术基础,对科技能力提升和相关产业发展具有重大带动作用,是当今世界科技、经济和军事竞争的战略制高点。     

提高经济实力增强创新能力

天津高新区认真贯彻落实科学发展观和全国科技大会精神,坚持自主创新与对外开放两腿走,依靠科技进步带动经济健康发展,走集约型、节约型、生态型发展模式,充分发挥高新区高新技术产业化、科技创新和高级人才三个基地的示范和辐射作用,进一步.