浅议思想品德教育与非智力因素培养

加强学生的思想品德教育，培养健康的个体心理品质，是全面推行素质教育的重要课题。笔者结合教育实践，就此谈点初浅认识。     

高职教育在市场经济中的合理定位

本文先对高职教育做了简要介绍,然后分析了高职毕业生不能充分就业而社会又缺乏应用技能型人才的现状及原因。最后总结出高职教育应选择的合理定位。     

非财务会计专业的财会课程开设探讨

本文旨在探讨财务会计知识在非财会专业该如何开设的问题。论文考察分析了现有财务会计学课程开设在非财会专业的不足与缺陷;提出了应根据不同专业的特殊需求,编制适用的不同财会教材,并对财会教师进行通才教育的建议。对弥补财会教育在非财会专业的薄弱之处有一定的借鉴作用。     

在贴近实际上想办法 在取得实效上下功夫

广州市城管直属二大队，是城市管理综合执法支队的一支特殊队伍，担负着对广州市两个火车站出租车站场24小时设岗守点的执法管理以及全市燃气、供水等部分委托执法任务。大队现有130人，其中在职的有104人，现有党员66人，在职党员52人。在组织开展保持共产党员先进性教育中，针对大队支委成员都是去年下半年调整组成的，支委班子新；在职党员占现职人员的50％，党员数量大；     

谈中学英语教材的创造运用

中学英语教学一般使用的都是固定教材，教材是根据教学大纲或课程标准统一编写的。在实际教学中，教材有时不能满足课堂的具体需要。因此，教师要尽可能由教材的复制者转变为教材的创造者，以教教科书转为用教科书，把教材的虚设情景，转为学生实际生活情景，提高学生的学习兴趣，从而达到最大的教学效果。     

创业管理与传统管理的内容比较

进入新世纪以来,创业精神已经突破管理教育项目的层次,成为管理理论与实践的一个核心主题.继20世纪80年代的"卓越"热潮、90年代的"再造和变革"热潮之后,创业精神一时间成为当前理论界关注的热点,许多管理活动都与创业精神联系在一起.传统管理理论已经无法对创业现象和活动作出令人满意的解释,人们从创业精神的本质出发,重新审视管理理论,发展创业管理自身的理论体系,以期为创业实践提供支持.     

高职注册会计师专业方向人才培养模式

近年来,部分高职高专院校经过充分的专业调研和职业分析,根据市场需求,在传统会计专业优势的基础上,以就业为主     

员工教育的新工具

员工素养、绩效与能力的提升离不开培训教育，然而由于业务繁忙，以及资金、地点和时间等资源的限制，参加培训的员工总是少数。针对这些限制，中国质量协会开发了员工教育的新形式——电子贴画（贴画）。借此方式，您的员工随时随地都可以接受主题多样、形式新颖的教育。     

中国教育不均衡发展及其对经济社会的影响

一、中国教育发展不均衡 自新中国成立以来,我国教育事业取得了巨大成就,获得显著发展,基本上形成了一个较为完整的教育体系。基础教育中,九年制义务教育基本普及,多层次、多形式的高等教育结构体系基本形成。 但是,从总体上看,我国的教育发展水平,无论从数量、质量、区域和结构上与我国经济、社会发展的需要还不太适应。 按照一般的国际标准,一个国家教育的现代化标志是:第一,     

贯彻落实《公民道德实施纲要》加强客运企业职业道德建设

加强职业道德建设，提高国民素质，是促进我国两个文明建设的重要途径。《公民道德建设实施纲要》指出：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象，职业与职工等与职业之间的关系。公路旅客运输要求职工在“安全第一、服务第一、质量第一、信誉第一”的服务方针指导下，具备文明经营，旅客至上；运送及时，保证安全；文明礼貌，优质服务；团结协作，遵章守法的职业道德。加强客运企业职业道德教育，对纠正行业不正之风，培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的全心全意为旅客服务的客运队加伍，…