我国普通本科会计教育目标探讨

随着经济社会的不断发展以及新的企业会计准则的颁布,我国会计与国际接轨迈出了一大步,这无疑将会提高对会计人才素质的要求。然而我们所培养的大量会计本科毕业生往往不能满足用人单位的需求,表明在会计教育目标的定位上存在一定的问题。这些都要求我们对当前的会计教育目标进行改革。本文主要通过对会计教育目标进行探讨,就本科层次会计教育目标作出合理定位,以期培养出符合经济社会需要的会计人才。     

会计教育改革的新视角

本文通过对我国会计教育现状分析,提出会计教育改革的若干设想。     

浅谈提高会计职业判断能力的六大途径

会计职业判断贯穿于会计工作始终,涉及到方方面面,随着会计环境的日趋复杂．经济事项的不确定性日趋增多．会计人员的职业判断越来越显示出它的重要性和必要性．本文从六方面入手,提出了如何提高会计人员职业判断能力的途径。     

WTO与统计管理人员的能力培养

从我国加入WTO后对统计管理工作的影响入手,分析了新形势下对统计管理人员的能力要求,提出了统计管理人员能力的培养途径。     

构建会计职业判断能力质量评价标准分析

会计职业判断是建立在会计专业基础上的一种判断,它贯穿于会计工作的始终。会计职业判断质量的高低直接影响到会计信息的质量,直接关系到能否正确核算企业的经营成果。本文在阐述会计职业判断质量内涵及研究背景的基础上,提出了建立会计职业判断质量评价标准的三大要素。     

新会计准则条件下如何提高会计人员职业判断能力

在长期以来的客观条件及主观因素的影响下,会计人员侧重于学习会计理论知识,将经济业务的账务处理更多的作为操作技术,没有从更广泛和开放的视角思考会计环境,缺乏对经济业务不确定性的判断能力的培养,从而在一定程度上影响了会计信息质量。新会计准则体系的发布,对会计人员来讲不仅是对已有会计专业知识的更新,更是要求改变原有会计制度下较少运用职业判断的思维方式,提高对会计准则运用的职业判断能力。文章就对会计职业判断的认识及提高会计职业判断能力的途径,做了一些思考和阐述。     

掌握会计判断方法 提高会计判断能力

会计专业判断的意义１．规范会计信息披露要求会计人员提高会计专业判断能力市场经济的发展，会计国际化进程的加快，要求提高会计信息质量。真实的会计信息是会计的生命力，而真实的会计信息披露应具备有用性、可靠性、相关性和中立性的特性。不能错误引导用户的判断，不能进行虚假的误导性的陈述，也不得有重大遗漏。要使信息可靠，财务会计报告中的信息必须在重要性和成本的许可范围内做到完整。遗漏能造成信息虚假或令人误解，从而使信息不可靠并且在相关性上留有缺陷。当信息没有重要错误或偏向，并且能够忠实反映其理当反映的情况以供…     

谈会计人员如何应对新准则

原有会计制度下极少运用职业判断的思维方式，而新准则下会计业务处理只有原则性的规定，相当多的内容要求通过会计人员的职业判断来解决具体的会计处理问题。会计职业判断能力成为新形势下会计人员应具备的基本素质。面对新准则中提到的这一新的要求，会计人员应该如何应对呢？唯有设法提高对会计准则运用的职业判断能力。     

新审计准则体系对审计职业判断的要求

职业判断是审计的精髓.新审计执业准则体系的发布,在规范相关审计实务的同时,对注册会计师的执业能力也提出了新的要求.本文分析了新的审计准则对审计职业判断产生的影响,提出了增强判断能力的建议.     

论记者的新闻敏感

新闻敏感是记者发掘新闻的生命线。没有新闻敏感的记者，就如同花儿没有了绿叶的陪衬，鸟儿失去飞翔的翅膀一样，是无法发掘出具有价值的，影响深刻的新闻。那么，我们应如何理解新闻敏感，又如何培养记者的新闻敏感呢？本文将从人们对新闻敏感的不同表述、新闻敏感的内容以及能力三个方面诠释其深层含义；同时谈谈如何培养记者的新闻敏感。