在化学教学中培养学生的思维品质

本文结合工作实践论述了如何在化学教学中培养学生的思维品质,以及在培养过程中应注意的几个问题。     

会计高等教育实验教学体系架构研究

本文认为,会计实验教学是强化实践环节的基本形式,将自然科学中的实验机制引入会计教学,从不同角度寻求会计现象在实质上的共同特性,结合现有会计高等教育实验教学的弊端,建立为会计教育培养目标服务的会计实验教学体系,探讨会计实验教学体系的条件,对于提高会计高等教育效能有着极其重要的意义。     

关于中医药的心理应激实验分析

心理应激是机体通过认识、评价而察觉到应激原的威胁时引起的心理、生理机能改变的过程。[第一段]     

关于提高河南产业竞争力的思考

一、河南省优势产业分析 依据现有统计资料，我们利用若干指标对在河南全省范围内具有竞争力的优势产业或行业进行如下分析。 从产业的增加值大小来看，2004年河南省全部国有及规模以上工业企业的增加值总额为2332．68亿元，规模较大的前十位产业增加值为1534．43亿元，约占增加值总额的66％。排在前十位的产业分别是：电力、热力生产和供应业、非金属矿物制品业、煤炭采选业、黑色金属冶炼及压延加工业、有色金属冶炼及压延加工业、农副食品加工业、化学原料及化学制品制造业、纺织业、通用设备制造业、专用设备制造业等。     

基于构件的ARM嵌入式实验平台设计

为解决嵌入式系统教学实验平台以培养软件编程能力为主的缺点,文章提出了基于构件的嵌入式实验平台的设计方案.它不仅可以让学生进行软件编程的实验,还可以让学生进行硬件电路设计实验,培养学生的硬件设计能力.     

会计研究中的实验法:优势、应用、开展与本土化思考——基于会计学知名英文期刊发表情况的分析北大核心

实验法作为因果推断的强有力工具,能够探寻会计管理人员的观念、心理特性与职能关系的深层次内涵,打开企业管理决策的黑箱,有效弥补传统档案式实证研究在数据获取和处理上的不足。实验法和传统档案式实证研究的结合,有助于加快构建中国特色会计理论研究体系。本文基于会计领域五本知名英文期刊2010—2020年的论文,系统梳理了财务会计、管理会计、审计和税务会计四大核心领域实验法的研究进展,并提炼了实验所需的理论依据和关键问题。结合当前会计实验本土化发展态势,本文分析了当下推广实验法的现实机遇,以期对把握实验法在会计领域的发展脉络、优化实验设计、提高研究效率以及推动本土化应用起到积极的参考作用。     

利用化学实验教学培养学生的素质

化学是以实验为基础的一门自然科学。实验教学在帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常见的化学实验基本技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法,培养学生的创新意识和创新思维等方面有着不可替代的作用。     

锯末化学装饰板

1、锯末 先将锯末晒干，筛净，然后用细筛过滤。     

艺术设计基础课程系统观研究

现代艺术设计基础课是一个综合性很强的教育体系,注重专业素质综合能力的培养,应从课程体系的开放性,系统性和实验研究性为出发点,建立优化整合的设计基础课程体系。     

基于二进小波分析的电力系统瞬态信号研究

在多分辨率分析的基础上,采用二进正交小波变换对电力系统暂态信号进行了分析.将信号分解成许多细节部分和平滑部分(分别是信号的高频部分和细节部分),通过分析信号在各个尺度下的细节部分,从而可以对暂态信号的时域和频域进行定位.实验结果证实了方法的有效性.