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姜庆 《武汉金融高等专科学校学报》2001,(5):57-60
创新能力的培养是素质教育的核心。网络教学以其学习的主体性、教学环境的开放型、教学构成的交互性、教学方式的多样性等特点,在培养创新能力地过程,起着非常重要的作用。本首先介绍了创新教育的内涵,进而对如何在网络环境下开展创新教育作了详细的阐述。 相似文献
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创新能力的培养是素质教育的核心 总被引:1,自引:0,他引:1
张宪民 《天津市职工现代企业管理学院学报》2004,(4):61-62
知识经济时代是信息技术为代表的科学技术空前发展的时代,各国家间各行业间的竞争,必会日趋激烈。高素质人才的创造性与创新性又成为一切素质要素中的重中之重。所以,在我国的基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变过程中,把素质教育的目标定位在高素质创新型人才的培养上,把培养学生的创新精神和创新能力放在突出的位置上,是我们要下大力气研究与实践的中心课题。 相似文献
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<正> 一、我对自己从事绘画艺术实践的认识作为一个公务员,要有积极的人生态度,较高的思想境界,良好的创作心态;作为一个书画爱好者,要具备扎实、全面的绘画基本功,要有深厚的艺术修养和艺术鉴赏力。二、我给自己确定的艺术追求方向 (1)以正确的人生态度为前提,乐 相似文献
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当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源,人才不仅在国际竞争中越来越具有决定性意义,而且在国内竞争中也发挥着愈来愈重要的作用。从某种意义上讲,区域经济的竞争实际上就是人才的竞争。一个地区经济越发达,集聚的人才也就越多,而人才集聚得越多,也就越能促进当地发展。改革 相似文献
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“瞪羚”企业(喻意为个头不大,跑得快、跳得高的中小企业)是新经济中一股重要的新生力量,在每年发布的《硅谷指数》报告当中,“瞪羚”企业的数量成为评价硅谷创业活力和经济景气程度的重要指标之一。“瞪羚”企业具有成长速度快、创新能力强、采用新发展模式、抓住细分领域等特点。 相似文献
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随着经济全球化进程的日益加速,尤其是我国加入WTO后,区域间的经济竞争已由原来以国内竞争为主转变为国内、国际竞争同时进行,并有逐渐以国际竞争为主之势,为此,综合竞争力将成为竞争成败的决定性因素。本文就加入WTO后提升江西区域经济综合竞争力问题,提出一些总体思路与对策。一、综合竞争力的基本内涵综合竞争力是从国际竞争力概念延伸而来,是一个复杂且难以准确表述的概念。现在有一些从不同侧面的研究,如城市综合竞争力、企业综合竞争力等,但对于究竟什么是综合竞争力问题,它与国际竞争力概念一样,众说纷纭,目前尚无统一定论。尽管… 相似文献
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本通过对即将开业的丽江国际大酒店核心竞争力的分析,探讨高星级酒店的战略定位问题,提出了丽江国际大酒店的经营战略和途径。将资源配置效能、运行机制、创新能力和企业化有机融合,系统培育酒店核心竞争力,使酒店在有限的条件下,集中有限的资源和能力,实现局部最优。 相似文献
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一、价值创新战略的涵义
价值创新概念,由W钱·金(W.Chan Kim)和勒尼·莫博涅(Renee Mauborgne)两位学者在1997年哈佛商业评论(1—2月)中提出。所谓价值创新,是指以顾客需求为基础,通过为现有市场提供完全新型且优越的顾客价值,或使顾客价值得到重大飞跃,来创造新市场,从而脱离传统意义上的竞争模式,获取市场优势。 相似文献