刍议行政性垄断

行政性垄断，是指政府及其所属部门(以下简称政府部门)滥用行政权力限制竞争的行为。《反不正当竞争法》第七条对其做出禁止性规定：“政府及其所属部门不得滥用行政权力，限定他人购买其指定的经营的商品，限制其他经营正当的经营活动(第一款)。政府及其所属部门不得滥用行政权力，限制外地商品进入本地市场，或本地商品流向外地市场(第二款)”。     

高职一年级英语教学衔接问题的分析与对策

由高中进入高职后,学生的心理特点发生了变化,并且由于在英语教学方法上与高中阶段存在差异,致使他们难以适应高职阶段的教学。为了使两阶段教学顺利衔接,教师要善于把握学生的心理特点重视调动其潜在学习动力,并根据他们的学习能力。采用“认知法”组织课堂教学。     

丹青难写是精神

张翔燕,一名39岁的军转团级干部,2000年以省直机关军转干部考试第一名的成绩考入山东省审计厅。从一名带兵的女团长,转为一名审计工作者,这是人生多大的跨越和考验!张翔燕跨过了难关,经受住了严峻的考验。短短的两年时间里,她考取了审计师资格,通过了国际注册内部审计师的2门课程,参加注册会计师考试,税法考了55分,审计考了56分。这样的成绩,一个多年搞审计的人也未必能做到!她现在是审计业务骨干,税收问题的“专家”,连续3年被评为优秀共产党员。她是如何创造这一“奇迹”的?有人说她是“才女”,有人说她是“电脑”,但有谁知道,这样的成绩…     

关于学习型组织创建的思考与对策

学习型组织是学习型社会的缩影，其本质特征是全员参与学习，通过相应的机制和手段促进全民学习和终身学习。以形成积极向上的社会风气。使个人的自身价值和社会的共同目标得以完美的统一。     

名优标志岂能张冠李戴

近日，江苏省常州市中级人民法院对一起不服反不正当竞争行政处罚案作出二审判决，常州某纺织公司因在商标使用时“张冠李戴”，被法院认定为不正当竞争行为．并被没收违法所得20万余元。     

抓好“三讲”学习加快推进改革与发展

在国有大中型企业中开展“三讲”学习教育活动，是党中央继全国县以上党政领导班子及成员开展“三讲”教育、全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动之后，全面加强党的建设的又一重大决策，是按照江泽民同志“三个代表”的要求，进一步加强国有企业领导班子建设、提高企业领导人员思想政治素质、加快推进国有企业改革与发展的一项重大举措。我们一定要从政治和全局的高度充分认识搞好企业“三讲”学习教育活动的重要性和必要性，增强责任感和紧迫感，切实摆上重要议事日程，投入足够的领导精力。石化企业在国民经济中占有重要地位，是国有企业的排头兵。石化企业更要努力抓好“三讲”学习教育活动，加快推进改革与发展。