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全人教育的问题涉及对教育的根本认识,是教育中的一个重要理论问题。揭示全人教育的思想本质,明确全人教育的当代价值,有助于全人教育理论与实践的科学化,也有助于更好地指导我国的教育改革实际。 相似文献
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"教授治校"既是一种源于西方大学的管理模式,也是流传已久的大学理念。通过对高等教育哲学的学习和探索,分析和思考有关现代大学的教授治校问题,有利于对新时代下教授治校问题的深层次理解和认识。 相似文献
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中国旅游研究正面临思想和理论创新滞后的窘境,对旅游哲学和方法论的忽视是主要原因。旅游研究的哲学困境有其历史根源,方法论层面缺乏深刻省思和批判争鸣是其关键原因。当前,中国旅游研究的问题主要表现为两个过度和三个缺失:研究主题过度政策和行业导向,研究范式过度实证主义倾向;对旅游问题的社会根源反思缺失,旅游研究的批判性思维缺失,旅游思想史和方法论研究缺失。需要对旅游、旅游业和旅游研究三者的关系进行深入研究,将旅游所涉及三个基本层面:个体性、社会性和经济性进行统合思考。基于旅游研究的跨学科特征以及旅游与生活的密切关联,重构旅游研究理论的路径有三个:首先,必须唤醒学科的理论意识,并重塑旅游学科的相对独立性;其次,需要注重旅游思想史研究,并鼓励方法论争鸣,形成旅游学本体论、认识论和方法论的谱系;最后,注重理论和实践的相互转化,推进旅游、旅游业与旅游研究的辩证统一,实现精神的自由、社会的交流和学术的独立。 相似文献
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在中学物理学科教学过程中,注意运用哲学原理,引发学生思考,逐步使学生形成物理思维,使学生走向物理,将来走进物理。 相似文献
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文章在检索了1997年至2006年的近十年间国内公开发表的演化经济学相关研究论文的基础上,对国内近期演化经济学问题的研究进行了初步分析和归纳,并指出我国还需要将演化经济学运用到社会经济发展的中观层面进行研究。 相似文献
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自80年代以来,我国城乡居民的生活水平有了质的飞跃。消费品市场逐渐由卖方市场转向了买方市场,人们的消费也逐渐由温饱型转向追求更高层次的质量型。这一转变主要得益于两方面的支持:一是我国的社会生产力达到了较高水平;二是城乡居民,尤其是城镇居民的个人可支配收入得到了较大幅度提高。但是,我们应该看到,随着消费品市场的进一步发展和人们收入水平之间差距的拉大,消费群体的分化日益明显,消费者之间的经济能力的不同,部分消费者文化观念的落后以及消费心理扭曲等现象正逐渐在其消费行为中显现出来。我国和世界其它消费品市场… 相似文献