归乡

一 阔别家乡卅余载，心为口役少回还。故友飘零山依旧，荒村萧索水税然、，小犬陌生对客吠，童稚不枳顾自玩。老邻寒暄连声叹，李家伢仔鬓亦斑。     

是谁？——农广礼赞

是谁？ 一双平常的干层鞋． 踏遍农村山山水水， 留迹村村落落．     

春花

桃花 用细雨沏茶 用鸟声洗脸 乡野出落佳人     

初中语文教学如何品味古诗

近几年来，江西省中考古诗阅读题都会重点考查诗歌的意象、语言。因为古典诗歌用字精练．内涵丰富，含蓄隽永。要赏析诗歌。必须品味其意象和语言。那么我们平时在教学中如何引导学生去捕捉意象，进入意境，进而去品味其特有的思想美、语言美和形式美呢？我在教学中从以下几个方面进行了一些尝试。     

选择远方

总有一个目标 让我欢欣鼓舞 就像扑向火光的飞蛾 甘愿做烈焰的俘虏 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是无为碌碌     

艾青诗歌美学思想探奥——兼论艾青的诗歌创作

文章从艾青诗歌理论与实践的结合上,从诗的“意境美：景语与情语的黏合”、“形象美：抽象与具体之间的互补”、“散文美：从有韵到无韵的超越”等方面,结合艾青的诗歌经典文本,较为系统地阐述了艾青诗歌的美学思想。     

人普风雨兼程

指缝太宽，时间太瘦回首一年多来的漫漫普查路酸甜苦辣，惟有心知个中滋味，需用心体会再回首，来时路布满荆棘坎坷回头望，百转千回心中感慨万干     

登银屏峰

2009年12月27日，登临周宁银屏峰，极目远眺．山城风光尽收眼底．有感而作。     

宋代理学和文学批评

宋代理学在整个理学史上处于原初阶段。作为一种占主导地位的社会思潮，它与宋代文学有着必然的联系：理学与文学一旦结合，就生长出具有理学特色的文学创作和文学批评。本文尝试探讨的就是在宋代理学影响下的文学创作和批评（以诗歌为代表）的特点。     

汶川5·12地震周年祭

不能忘却的记忆 是废墟里生长的奇迹 不知道什么是放弃 爱的意义其实是珍惜 给无辜的灵魂敬个礼