电算化、信息化与信息对称

针对我国企业实施40年的会计电算化及其发展趋势管理信息化,论文运用层次分析法、归纳分析法,论述了"两化"的主要优势、存在问题和解决思路。信息化的关键是信息的客观和对称,唯有信息对称才能在公司治理结构中充分发挥"有效制衡"和"长效约束"的机制作用,而实现信息对称的途径则是"九一十五"方案。     

论中职计算机教学中学生自主学习能力培养

随着科技的不断发展,社会对教育教学水平的要求也越来越高,这就促使教师在教学过程中,不能仅仅以书本知识为目标,更重要的是教会学生主动学习的技能。在中职计算机教学中,教师更应该注重培养学生自主学习的能力,以此来激发学生的学习动机,将理论与实践相结合,从而提高教学质量,同时,促进学生的全面发展。     

紫金冠字号跟踪系统在商业银行反假币中的应用和推广

由深圳市紫金支点技术股份有限公司自主研发的冠字号跟踪系统支持冠字号码数据的导入、导出以及记录、存储、检索、跟踪等功能。紫金冠字号跟踪系统是一种现金循环保障方案,通过实时监控交易和钞票冠字号,帮助商业银行解决自助设备现金循环出现的假币纠纷、责任认定等问题。现就该系统在国内商业银行的应用和推广情况进行简单介绍。应用背景(1)社会背景随着商业银行自助网点的拓广,ATM自助设备的大量布放为商业银行增加了营销窗口,提高了商业银行     

如何构建应用型会计人才培养模式

本文通过分析企业对会计人才能力的要求,探讨地方普通本科院校如何构建应用型会计人才培养模式。     

国家级和省级中小学质量教育基地申报指南

随着经济社会的发展和时代的进步,国家对中小学生的质量教育和质量意识培养越来越重视。产品和服务质量关系到百姓的安全健康,关系到企业的生存发展,质量教育已经成为全民普及型教育的一项重要内容。建立中小学质量教育社会实践基地,就是依托国内质量管理先进企业和检验检测机构,通过具体的产品生产、管理和质量检验检测等实践活动,向广大中小学生普及质量知识,传播质量理念,宣传质量文化。建立中小学质量教育社会实践     

汽车类院校一体化教师培养模式的研究

随着我国社会主义市场经济和职业教育的迅速发展,社会及企业要求学校毕业生要有一定的理论知识又要有很强的实际操作能力。新的人才需求要求有新的教学模式——"专业基础理论与技能实践一体化"教学模式,要成功地实施一体化教学模式,建设一支既能胜任理论教学又能指导实习操作的"双师型"教师队伍是实施一体化教学的关键。本文就汽车类院校一体化教师培养模式进行探索。     

防东铁路引入防城港地区方案研究

综合考虑区域规划、城市建设、自然环境、铁路现状等因素,并在分析防东铁路的功能定位和运输需求的基础上,研究防东铁路引入防城港地区方案,即普速铁路系统方案、高速铁路系统方案及双系统方案,最终推荐防城港北站正接方案为最优方案,以期为新建铁路引入地区方案研究提供借鉴。     

黄河滔滔架桥情——中卫黄河公路大桥改扩建工程建设纪实

<正>"一桥飞架南北,天堑变通途。"当年毛泽东同志赞美武汉长江大桥的优美诗句,给多少人留下无限遐想。如今,当人们跨越宁夏境内的叶盛、中宁、石嘴山、青铜峡、银川、吴忠、中卫等11座黄河公路大桥时,无不称赞建桥工人的丰功伟绩。宁夏境内黄河有多少座大桥,就有多少座无私奉献的丰碑;有多少座大桥,就有多少个催人泪下的故事。当年,参与修建这十座黄河公路大桥的建设者们,有的已经退休,有的已经离世,有的至今仍然坚守在建桥工地。然而,新一代建桥     

日新之谓盛业——论如何培养大学生的创造力

作为当代社会最具鲜活生命力的大学生们,以创造学基础为入门学科,大家更应该去接受极富创造力的教育、探索具有无限潜力的自身并且有意识地培养自身的创造能力。文章对如何培养大学生的创造力进行了论述。     

会计人才培养存在的问题与对策研究

本文分析了会计人才培养中存在的问题,从优化会计课程体系,加强校企合作,优化会计人才评价方式等方面提出策略,对于提升会计专业教育的质量,对于实现会计高素养人才的有效培养具有积极的促进作用.