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4月30日,在财政部学习实践活动整改落实后续工作总结大会上,财政部党组书记、部长谢旭人明确要求,财政部门要紧密结合新形势、新任务,解放思想,与时俱进,不断完善学习实践科学发展观的长效机制,努力把学习成果转化为推动财政工作的实际行动。谢旭人说,根据中央部署,从3月27日至4月30日,部内各单位、财政部驻各地监察专员办事处紧密联系学习实践活动以来的思想实际和工作实践,认真开展了学习实践活动整改落实后续工作。 相似文献
92.
93.
李丹 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(3):71-71
本文论述了在“以学生为中心”的教学中教师与学生的作用。改进教学方法 ,在教学活动中培养学生的综合技能和自主学习。 相似文献
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96.
97.
98.
王敏 《四川商业高等专科学校学报》2002,10(1):55-59
心理健康和创造性教育都要从个体的主体性地位基础上展开;对学习心理卫生的建构,应当突出分析由认知因素、动机和需要因素、人格因素组成的有机的动力系统的个体差异。 相似文献
99.
当代中青年领导干部正处于我国实现第三步战略目标的关键时期,是保证基本路线100年不动摇的关键因素之一.从其成长的环境来说,既面临着国内深化改革复杂矛盾的严峻考验,也面临着国际风云变幻的巨大压力. 相似文献
100.
财政与金融分别作为政府运行的“血液系统”和现代经济的核心,在促进我国经济发展和社会稳定中发挥着越来越重要的作用。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,各级领导干部学习和掌握财政金融知识,已成当务之急。 相似文献