高校毕业生就业难的成因及其解决对策

一、我国高校毕业生就业难的原因探究 1．宏观性经济因素的影响。 经济发展水平及转轨时期的特殊性影响着高校毕业生就业。改革开放三十年来,我国经济保持高速发展,然而全社会从业人员增长却没有同步,同时随着产业结构调整、人事制度改革的深入,国有企事业单位吸纳能力下降,再加上就业方式的转变,增加了高校毕业生就业的难度。一些高校毕业生之所以毕业即失业,     

“蚁族”反映出的人力资本投资悖论

随着学者廉思的调查随笔《蚁族：大学毕业生聚居村实录》的问世,“蚁族”一词进入媒体的视野。“蚁族”并非大家概念中的昆虫族群,而是转型社会中新兴的一个庞大弱势群体一“大学毕业生低收入聚居群体”,它是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体：受过高等教育,主要从事临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;平均收入普遍低于最低工资标准,绝大多数没有“三险”和劳动合同;平均年龄集中在22-29岁之间,九成属于“80后”一代;主要聚居于城乡结合部或近郊农村,形成独特的“聚居村”。①     

人力资本视角下大学毕业生就业难问题分析与对策研究

大学毕业生就业难的问题在现实生活中愈演愈烈,关于就业难的对策研究从教育学、社会学以及经济学都有涉及,作者拟从人力资本的视角出发来探讨就业难的问题,进而提出有针对性的对策,以期能够对解决大学生就业难的问题提供一种新思路。     

以就业为导向，贯彻“以人为本”的教育理念——加快高等职业学校的教育与教学改革

目前高校毕业生的就业形势严峻。在高校毕业生就业问题上,现在有三对矛盾现象： 一是有岗无人和有人无岗现象并存。例如计算机、机械、市场营销、会计、企业管理等专业的毕业生供不应求,同时又有大量高校毕业生离校时落实不了工作岗位。二是无业可就合有业不就现象并存。无业可就表明学校培养的专门人才在社会会上找不到自己的位置;有业不就则反映出毕业生缺乏适应高教大众化时代的就业观念和创业能力。三是高级蓝领奇缺和高职毕业生就业率最低现象并存。同时,在高校各类毕业生中,高职毕业生就业率最低,仅为50％左右。     

对接人才市场:高职音乐类专业订单式培养之我见

<正>1998年以来,我国高校持续扩招,大学毕业生的就业问题已成为全社会关注的焦点,大学毕业生就业难、就业质量不高成为普遍存在的社会问题。尤其是高职音乐类等艺术专业,由于各家院校一窝蜂地扩招、增设此类专业,造成培养规模过大,加之诸多高职院校在人才培养特     

“德吉”伴你前行——取景青海少数民族高校毕业生就业

藏语中,＂德吉＂是＂幸福＂的意思……镜头聚焦早九点,青海省人才交流中心。来自青海民族大学的应届毕业生德吉,手里提着装有个人简历的塑料袋,目光专注地盯着招聘信息栏,看有没有自己心     

5.5亿全花在刀刃上

《东北之窗》:2011年,中山区投入5.5亿元用于改善、促进民生,这5.5亿元是怎样花的呢?江亲瑜:中山区区委、区政府在考虑民生投入时,首先想到的是教育。2011年,中山区投入教育资金1.3亿元,这1.3亿元中有5000万元是用来加强学校建设的。我们要为区教师进修学校建新校舍,还要建区中小学素质教育实践基地。投入1500万元设立教育信息化专项资金,投入500万元设立干部教     

基于PMC指数模型的黑龙江省高校毕业生就业政策评价与优化研究

黑龙江省区位优势不明显,省份舒适性差,亟需通过政策手段吸引高校毕业生留黑就业。通过采用内容文本挖掘及政策建模一致性(PMC)指数构建等研究方法,为黑龙江省出台的高校毕业生就业政策构建包含10个一级指标、44个二级指标的政策量化PMC指数模型,进行实证分析。实证结果表明：黑龙江省高校毕业生就业政策PMC指数均值为7.67,处于优秀水平;15项政策样本中,完美级别1项,优秀级别12项,可接受级别2项,无不良级别政策,优良率占比为100%。在此基础上,选择指数值最高的政策P14、指数值居中的政策P5和指数值最低的政策P2进行详细分析发现,黑龙江省高校毕业生就业政策整体上设计较为合理,一致性程度较高,仍有很大改善空间。     

关于鼓励大学生以创业促就业的几点思考

近年来,随着我国高等教育从精英教育向大众教育转变,越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会．这标志着社会进步的同时,大学毕业生越来越多,形成了严峻的就业现实,找工作成了大学毕业生最苦恼的问题之一。     

百花园万紫千红精品校一枝奇葩——天津市第三十二中学教育教学工作巡礼

天津市第三十二中学是一所具有60年悠久历史的区重点完中校,在科研兴校、师德育人的思想指导下,经过半个多世纪的建设和发展,哺育了一代又一代莘莘学子,培养了一批又一批优秀毕业生.最为重要的是,学校凭着名副其实的教学质量、严格精细的学生管理,形成了凝重的优良传统和深厚的文化底蕴,激励着几代教师和一届又一届的学生顽强拼搏、奋发向上,为三十二中学这个光荣的名称不断增添绚丽色彩,凝聚成团结、奉献、进取、务实的精神,积淀为宝贵的精神财富和精品校的深刻内涵,在万紫千红的百花园中一枝奇葩吐露芬芳.