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一、基本情况
(一)人员网点:该行现有8个营业网点,基本覆盖了西峰辖内乡镇和社区,拥有干部员工93人,平均年龄30岁,年龄在35岁以下的82人,年龄在36。45岁的8人,年龄在46~55岁的3人。其中研究生1名,占1.07%,大学本科69人,占74%,专科23人,占员工总数的24.73%,中级职称4人,占4.3%,初级职称3人,占3.2%,从事金融工作5年以上的10人,占员工总数的10.7%,从事金融工作10年以上的4人,占4.3%,党员26人,占27.9%。 相似文献
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《吉林省经济管理干部学院学报》2012,(4):131
学院根据生源状况,于2003年开始构建全新的应用型人才培养模式,简称"2-1+1"人才培养模式,即学生在校4年学习中,前2年用来夯实以文化课为主的理论基础。使其保证基础文化的大学本科规格,1年打造专业特色,力求保证较高就业 相似文献
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当时公司招了大批应届本科和研究生毕业的新新人类。平均年龄25岁。那个新的助理,是经过多次面试后,我亲自招回来的一个女孩。名牌大学本科毕业,聪明,性格活泼。私下里我得承认,我招她的一个很重要的原因,除了她在大学里优秀的表现之外,还因为她写了一手漂亮的字。手把手的教。从工作流程到待人接物。她也学的快。很多工作一教就上手。一上手就熟练。 相似文献
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《吉林省经济管理干部学院学报》2006,20(5):F0003-F0003
陈丽蔷教授,1964年出生于吉林省辽源市,汉族。1982.9-1986.7在东北师范大学本科学习,1986.7-1988.9到吉林师范大学(原四平师范学院)任教,1988.9—1991.6在东北师范大学硕士研究生学习,1991年6月硕士研究生毕业后到吉林省经济管理干部学院工作,1999年由于业绩突出破格评为副教授,2006年1月评为教授。其间于2002年在东北范大学城市与环境科学学院攻读世界经济与国际贸易方向博士学位。 相似文献
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正5创业教育被联合国教科文组织称为教育的"第三本护照",与学术教育、职业教育具有同等重要的地位。在香港,创业教育已纳入本港教育体系之中,内容涵盖从小学、初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育。高校在实施创业教育的过程中,将创业教育分为两种,一种是大众化,面向全体在校生,重在培养学生的"企业家"精神;另一种是个性化,对于有创业愿望和具备现实条件的,应该给予充 相似文献
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塔吉克斯坦国际教育研究所在美国教育部协助下发表的《开放-2008》总结报告称,2007~2008学年从塔吉克斯坦到美国高等院校留学的学生达到了364人,比上一学年的164人增长了122%,其中有137人读大学本科,有48人读研究生。 相似文献