文艺班女生三遇“敌情”的故事

1969年,我到内蒙古兵团那会儿,连队经常对我们进行战备教育。因为当时兵团的性质是“不脱离生产的武装部队”,“屯垦戍边”是我们的光荣任务。我们地处祖国北部边疆,离中蒙边界不远,那时称“苏修、蒙修”特务活动频繁,首长要我们时刻提高革命警惕,每个战士战备的弦儿自然都绷得紧紧的。我们文艺班的女兵就遭遇了三次“敌情”。     

高校工科女生就业现状及应对措施研究

高等学校工科女生就业困难,而就业形势的严峻给高校工科女生的就业又带来更大的挑战。针对高校工科女生就业难的问题,本文从就业现状、原因等方面做了深入剖析,并给出了针对性的应对措施,以引导工科女大学生顺利就业。     

高校瑜伽课对女生身心发展影响的研究

旨在探讨高校瑜伽课程对大学女生身心发展的影响,通过文献整理,以瑜珈的特点和效益切入大学女生生理和心理特质上的需求,说明瑜珈课程对大学女生身心发展的影响,期能提供给未开设瑜珈课程的高等校院作为开课项目的考量,亦做为大学女生们选课的参考和培养成终身运动习惯的选择。     

对提高青春期女生体育锻炼兴趣的研究与探讨

本文根据青春期女生生理和心理特点,找出青春期女生体育锻炼兴趣低下的原因,切实执行“以人为本”的教学思想下对提高青春期女生的体育锻炼兴趣提出建议和措施。本文认为要深化教学改革,结合初中女生的体育锻炼兴趣进行合理的组合教学内容,可以有效的提高青春期女生对体育锻炼的兴趣。     

高职院校体育教学中如何激发女生参与的积极性

在高职院校的体育教学中,对于如何调动女生的参与性,一直是体育教学工作者比较困扰的问题。为更好地完成体育教学,达到教学目的,对高校女生的体育参与性进行调查与分析,提出了选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力。     

如何在《普通高等学校体育课程教学纲要》的指导下开展我院女生足球选修课

针对我院女子足球选修课中出现的问题,例如选修的人数少,依据<普通高等学校体育课程教学指导纲要>以人为本,健康第一的指导思想,改变教学方法,制定全新的教学评价体系,调动我院女大学生积极主动参与足球运动,改变我院开展女子足球选修课的不利局面.     

关于高校女生体育锻炼状况的分析研究

要实现高校快乐体育,健康教育的教育理念,必须寻求多样化的教育思路,才能使学生根据自己的兴趣、爱好、体能及个性进行锻炼。因此,只有将体育变成她们的需要时,健康教育的设想才有可能实现。     

培养护理专业女生的健康心理

面对目前激烈的行业竞争和沉重的就业压力,作为培养护理人才的专门院校,单纯的重视对学生专业技能的培训已经远远不够。培养护理专业学生健康的心理已显得日益重要,其中女生的心理健康状态更是受到了教育者的关注。     

浅谈高校女生健美操

本文通过分析健美操在普通高校的开展,对女大学生心理、生理、体质等方面的影响,进而总结了一些健美操的经验和方法,对普通高校女生健美操的教学发展提供了一些积极的参考和借鉴。     

关于高职院女生教育略探

本文分析了开展高职院校女生社会性别教育的意义,对高职院校女生社会性别教育的理论基础、基本内容进行了初步探讨,并对高职院校贫困女生的社会性别教育提出相关设想。