学习宣传

为巩固先进性教育活动成果，落实先进性教育整改措施，江西省审计厅伍自尧厅长在省厅人教处处长蔡景祥、办公室副主任万继锋的陪同下，先后到吉安市、吉安县、万安县、遂川县、赣州市、崇义县、大余县、南康市审计局就如何加强对地方审计工作的指导进行了调研。在吉安、赣州调研期间，伍自尧厅长还就加强审计队伍建设与吉安市市委书记弘强、市长胡长林、赣州市市长王昭悠进行了交谈。     

程序设计课程教学与实践

本文从非计算机专业程序设计课程教学的教育目标、教学模式、教学方法等方面,对课程教学改革进行了一些有益的探索。     

如何积极地影响学生的英语学习动机

针对我国高校学生为了通过大学英语四级考试而学习英语的现象,笔者结合动机理论,对我国大学英语的教学方法提出一些看法,并结合教学效果,通过理论探讨与教学实践,研究综合运用多种教学策略激发学生学习英语的动机,提高教学效果的途径。     

我做博客“装修工”

网上开博客，打工妹也尝鲜 2003年，23岁的李智霞从老家江苏宿迁农村来南京打工。虽然寻梦的火花一次次被现实浇灭，但她怀揣理想不轻言放弃，天天熬夜学习英语，还报考了中文自考大专，业余时间她经常买书看报，关注热点资讯？希望有一天能让梦想腾飞，在南京置办个温暖舒适的小窝。[第一段]     

简谈"学会学习"素养的内涵

"学会学习"这一素养被列为中国学生的六大核心素养之一,已经受到各界学者的关注。随着基础教育改革的深化和发展,了解"学会学习"素养的内涵,能够更加有效地让学生真正的"学会学习",提高学习效率,培养创新人才。"学会学习"素养的产生与发展是国内外基础教育改革发展的趋势和结果,是广大学生提高学习效率、掌握高效知识、实现终身发展的共同诉求。大力研究"学会学习"素养的内涵和知识,势在必行。     

"互联网+"时代混合式学习模式实施问题及对策研究

随着大数据、云计算等科学技术的迅猛发展,"互联网+教育"时代的到来推动着高等教育的变革,"互联网+"时代混合式学习模式充分发挥信息技术的优势,将线上线下教学相结合,提高教学效果。本文通过对"互联网+"时代混合式学习模式的界定及现状,包括平台的构建,设备与技术的成熟度,教育资源的丰富度,学校对此模式的推行方式,学生及教师的满意度,教学成果和教学质量等进行调查分析,总结出"互联网+"时代混合式学习模式目前实施存在的问题并提出建议,以促进高等院校教育教学改革。     

《社会主义市场经济概论》学习辅导

学习目的和要求：社会主义市场经济理论形成的过程，也是我国经济体制改革不断探索的过程。党的十四大依据邓小平南方谈话重要精神，明确宣布：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。党的十四届三中全会进一步勾画了社会主义市场经济体制的基本框架。党的十五大、十六大又不断丰富了社会主义市场经济的内容。     

《邓小平理论教程》学习辅导

邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途和命运。     

“婴儿型”企业的管理变革

谈到本土企业变革，我们自然会想到海尔由张瑞敏砸冰箱开始的阵痛式变革，这个经典的故事已经成为海尔光辉灿烂的历史文化，同时也成为许多企业学习的典范。除此之外，联想的战略分拆和万科的减法战略，以及格兰仕规模化低价格战略行动等一大批知名企业的成功变革，都已经成为企业经营管理的楷模和研究的经典案例。但中国各种各样的小企业多如牛毛，很多企业甚至还不被人知，更有很大比例的民营企业，甚至还在最初级的管理状态和市场运作中艰难地生存，他们迫切需要完成企业自身的内部变革，以整合自身有限的资源，谋求更快速度的企业发展。这些民营企业由于自身及所处环境的局限，在谋求变革的道路上步履维艰，甚至充满了不可控制的风险……     

化学教学中学生观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科，学生学习化学是以观察物质及其变化为其特征的。观察能力是思维能力以及其它各种智力的基础和前提。在中学化学教学大纲中也明确指出，教师要根据化学学科的特点，结合学生的实际，有目的、有计划地组织和指导学生的学习活动，培养和发展他们的观察能力。通地培养学生的观察能力，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，在中学化学中培养和发展学生的观察能力就尤为重要。