融媒体环境下信息集中化对农民大学生学习平台的启示——以“学习强国”为例

农民是实施乡村振兴战略的主体。提高农民素质,培养更多"懂政策、知理论、会管理、留得住"的农民大学生,为乡村振兴储备农村基层人才尤为重要。而对于广大农民大学生来说,发挥成人教育数字化、网络化优势,线上线下相结合,在"不离岗、不离乡"的前提下进行学习可有效缓解工学矛盾,并能在农村一线运用他们学到的专业技能。本文分析并借鉴近来风靡的"学习强国"APP及网站的信息集中化模式,可从优化管理体系、学习习惯培养、积分排名制、强化议程设置等方面对农民大学生培养提供诸多启示。     

地方应用型大学提升商科大学生学习投入度的路径选择——基于常州大学商学院大学生为调查对象

地方高等院校的教育质量是当前社会关注的热点,而大学生的学习投入是评估地方应用型大学教学质量的重要内容。文章对比不同类目下学生学习投入情况,研究认为:师生多渠道互动和对大学生保持持续高要求有利于提升商科大学生学习投入度。     

“明星音乐教室”牛班 NEWBAND APP:胡彦斌跨界玩在线教育

不懂技术,纯搞艺术创作的歌手会怎样理解一款互联网产品?胡彦斌的跨界转型能否撬开在线音乐教育的市场?1月19日,由红牛冠名赞助的在线音乐教学APP—牛班NEWBAND正式上线。从成立太歌文化开始,胡彦斌就开始酝酿互联网的跨界整合。藉由自己独特的理解,他带领团队开发了一款完全基于移动端的在线音乐教学App多少令人意外。胡彦斌希望打造一个零门槛的音乐学习、交流平台,     

在线互动学习APP设计与实现

在线互动学习APP使得老师与学生通过移动端设备就能互相交流学习,它让学习变得可移动,学生可自我分配学习时间,很大程度上满足了学习者期望的自由、高效和低成本的学习。本文分析了在线互动学习APP的功能,介绍了APP的设计思想和实现技术方案。针对实现中的三个难点问题:如何实现语音聊天功能,如何支持多人同时聊天,如何确保播放视频与播放语音之间不发生冲突,进行了详细阐述。系统实现结果表明,使用该APP能更好地提升移动学习的效果。     

浅谈调动青年员工学习热情的重要性

通过秦皇岛市热力总公司白塔岭供热公司对青年员工学习积极性的培养,阐述调动员工学习热情的重要性。     

利用课外阅读提高旅游专业学生自主性学习能力

传统的教学方法与教学内容已不能满足市场需求。由此，旅游专业学生的自主性学习能力日益重要。如何利用学生们的课外时间提高学生的自主性学习能力，课外阅读提供了一条最易实行、最基础却最有效的途径。     

互联网环境下的混合式教学对人体解剖学教学的影响

互联网及智能终端的普及给互联网条件下开展自主学习模式教学带来了契机.如何利用互联网教学平台和资源在系统解剖学教学中培养医学生的自主学习能力是一个值得探讨的问题.利用互联网教学平台和资源,开展解剖学混合式教学,突出学习中学生的主体地位,为"互联网+"时代探索医学教育的发展模式.     

社会现代化与人的全面发展

<正>200多年以来席卷全球的现代化运动,现在已经发展成为当今世界的主旋律。现代化的价值追求与最终目标,用一句话来表述,就是为了实现社会现代化与人的全面发展的有机统一。一、现代化的基本内涵现代化是一个动态的,不断深入演进的人类进步的发展过程。换句话说,现代化是对传统的变革过程。18世纪60年代的英国工业革命标志着人类社会对传     

大学生网络学习资源利用状况与应对措施

随着我国互联网信息技术的高速发展和"十三五"规划中"推进教育信息化"的提出,各大高校图书馆电子阅览室花重金购买了各种数据库为学生提供学习资源,但是学生网络学习资源的利用率并不高,并没有真正实现自主学习、个性化学习、交互性学习的愿景。因此,探究大学生学习资源利用状况,提高网络学习资源的利用效率已经成为亟待解决的问题。文章结合分层抽样法筛选出南昌市六大高校学生资源需求情况的第一手资料,利用Excel、SPSS等专业统计分析软件对所得数据进行了汇总、描述统计分析、相关分析等,分析大学生网络资源利用状况的现状,得出目前所存在的若干问题。对学校管理层、教师、学生等提出切实可行的建议。从增大学校相关部门宣传力度、加强学生思想教育、完善网络学习资源体系等方面出发提高大学生网络学习资源利用率。