论学生思想教育工作的系统性与运行模式

在社会主义市场经济日益发展的新形势下,高校学生思想教育工作在观念、体制、方法、队伍等方面面临着一系列问题,对教育效果产生着深刻的影响.对学生思想教育的整体性、相关性、层次性、环境适应性等方面进行系统研究,从而有效实施新形势下高校思想教育工作的运行模式.     

初级中等教育：苦了乡村教师，误了农村子弟，难在农民心里——由一所乡镇初级中学看义务教育的花和果

自从1986年至今，我国推行“普及九年义务教育制”已经有十几个寒暑春秋。未知成效如何?带着这样的疑问笔开始了对河北省一所乡镇初级中学的调查访问。在调查中我们走访了多名基层一线教师，以及他们的校长和学生。令人遗憾而且痛心的是。从这所极具代表性的中学的实际情况来看，广大农村地区“普九”的实际成效和人们的普遍印象并不吻合，相反，具有我们所不愿看到的极大出入。     

投资思维与实业思维

2007年夏天，可谓中国历史上空前的投资冲动期。几乎全中国都沉浸在对美好未来的幻想中．不仅仅限于金融界的人士．火爆的资本市场也令实业界的朋友怦然心动．纷纷调集头寸．希望在股市、基金、黄金及期货等投资市场中逐鹿争锋、一搏高下。     

“一起运动”系列报道之一 吴开翼:一个乡村体育教师的2008

吴开翼,四川省南充市仪陇县凤仪小学体育教师,一名再普通不过的乡村体育教师。四川省南充市仪陇县是一个国家级贫困县,用当地老百姓的话来说,这个地方是山高石头多,出门就爬坡。就在这里的一座山顶上,Ⅰ     

改革技工教育方法培养实用技术人才

技工教育作为现代国民教育体系的重要组成部分，应明确认识教育性质，改变传统办学模式，使用科学的教学方法，培养实用技术型人才，引导学生树立正确的职业理想和职业观念。     

法律教育与法治观念

迅速提高人们的法律意识,形成与法治国家相适应的法治观念,是法律教育十分关键的问题.培养法治观念的关键是确立法律信仰,突破人治观念;破除人治观念应从对法律的信仰入手,只有当人们认识到法大于权利,法律是维护自身利益最有效的保障时,人们才能崇尚法律,信仰法律,依法办事.     

浅谈珠算课的心理氛围

珠算教学是一个双边的动态的发展过程。教师和学生处于同一个环境中,通过教师与学生、学生与学生之间的彼此交往,在心理体验上形成相对稳定的群体心理状态,这就是珠算课的心理氛围。它是珠算教学活动能否顺利进行的重要的社会心理条件,也是珠算课共同活动水平的一项重要指标。