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在总结近年来开展税务实训平台建设与运用经验的基础上,以税务稽查博弈实训平台建设为切入点,旨在提出一套可操作性的实训平台建设的功能与标准,为开展税务实训平台建设提供参考。 相似文献
995.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2015,(5):39-42
李定仁先生是我国著名的教学论专家,他将教育融事业、科学和艺术于一体,为我国教育战线培养了一批学术骨干力量,为西北师范大学课程与教学论学科的发展作出了重大的贡献。李定仁先生虽已退休在家,但仍然不忘对教学论学科发展与青年教师成长的关注。梳理李定仁先生关于西北师范大学教育学科的发展、本科生教学与青年教师培养,以及研究生培养方面的教育思想,对今后学科建设和人才培养具有重要的实践价值。 相似文献
996.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(6)
文章以培养"特色型"和"实用型"汉语国际教育专门人才为目标,在深入剖析汉语国际教育专业本科课程设置现状的前提下,结合大连外国语大学汉语国际教育本科课程设置的教学改革实践,构建出了一套"特色突出,实用性强"的理论类和实践类课程体系,希望以此提高汉语国际教育专业人才的培养质量,促进国家汉语国际推广事业的发展。 相似文献
997.
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尽管我国的会计学科早就存在“管理会计”的元素,但通常认为我国学者是从20世纪70年代末开始引入西方“管理会计”这个名称的,后加以消化、吸收成为一门独立的课程体系。已故的厦门大学会计学系余绪缨教授因此而成为我国现代管理会计的开拓者与奠基人。然而,纵观我国这三十余年来的管理会计发展历程,我们始终没有完全摆脱“唐僧取经”式的理论研究,我本人甚至也加入了“唐僧取经”的历程,积极推演源于西方的作业成本法(Activity-based Costing,ABC)、作业管理(Activity-based Management,ABM)和平衡计分卡(Balanced Scorecard,BSC)等管理会计理念。作为管理会计理论研究的一名“老兵”,我一直在反思我国管理会计理论研究的“中国风味”体现在何方?我国管理会计理论研究如何既彰显中国特色又融入世界知识主流呢? 相似文献
1000.
从我国物流信息化的不同研究主题,即物流信息技术、企业物流信息化和物流信息平台等方面分析了其研究现状,分析结果表明,我国的物流信息化研究起步较晚,在其发展过程中经历了停滞期、快速发展期和稳定期三个阶段。从本世纪初开始,物流信息技术、企业物流信息化和物流信息平台的研究线性增加,研究的学科主要分布于宏观经济管理与可持续发展、计算机软件及计算机应用、工业经济、贸易经济和交通运输经济等方面,上述五大学科的研究占物流信息化研究的70%以上。 相似文献