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191.
文章主要从毛泽东对社会主义建设道路探索的曲折历程,对社会主义建设道路探索的理论成果,对社会主义建设道路探索的现实意义等三个方面,论述了毛泽东对中国社会主义建设道路的探索与贡献,提出了继承和发展毛泽东重要理论观点,推进中国特色社会主义事业的建议。 相似文献
192.
193.
194.
195.
196.
武汉商学院转型应用技术型大学,与德国埃森经济管理应用科技大学合作举办物流管理专业本科教育,本文通过对德方人才培养方案和中方人才培养方案的比较,从人才培养目标、课程设置等方面进行深刻分析,总结了德方在培养应用技术型人才方面的特点,即培养目标强调能力、模块化课程设置、学科综合性、知识量丰富等.并得到对我方培养应用技术型人才培养的启示,主要从两个方面阐述,一是专业教师应从专业化向综合化转型,二是加强“专业教育”的内涵,增加“专业教育”频次,以期推进应用技术型物流管理专业教学改革,所培养出的人才更加符合湖北省及武汉市城市圈地方经济发展的需要. 相似文献
197.
劳动力增加、资本存量上升以及技术进步是实现国家长期经济增长和繁荣富强的根本途径,也是各国政策努力达成的目标。本文应用柯布道格拉斯生产函数,对河南省的经济增长的其中两个重要影响因素进行定量分析。选取1990年到2010年的面板数据,采用多元线性回归的方法,研究劳动力和资本对河南经济增长的贡献。结果表明保持固定资产的投资额是河南GDP增长的主要方式。 相似文献
198.
作为人类最重要的文化符号,“语言”本质上是一种文化的存在,与其说它是文化的载体,不如说它本身就是文化及文化的建构者。大学英语教学中,专业学科文化不可缺失,不可浅薄,更不可割裂。 相似文献
199.
200.
本论文基于1992——2011年的数据和科布一道格拉斯生产函数,在规模报酬不变的情况下引入科技因素,对科布一道格拉斯生产函数改进并建立模型,运用回归分析的方法测算浙江省科技产出弹性、资本产出弹性和劳动产出弹性对经济增长的贡献率,并结合实际情况对贡献率进行分析,判定其经济增长路径,并提出促进其经济发展的合理建议。 相似文献